升入新的学校，第一届的班干部都是先由老师指定的，很幸运的我被指定为班长，面对新的同学还是很紧张的。
慢慢的我就发现，新的班级真是不好管理，因为大家都是新同学，脾气性格都还不是很了解，有时候一句话说的不太好就对让别人对你的印象分大打折扣。而且更多时候面对同学们的闲言碎语很是不好受。记得有一次让我组织同学们进行大扫除，但是一到分工的时候，大家的意见就不和，都是不愿意干这个，要不就不想做那个。我也是很无奈不好的活塞给谁都不愿意接受。还有一天就到了大扫除的日子了，可是清理垃圾的工作谁都不愿意干，就算我想自己干，这么多的垃圾我自己也做不了。中午回家我一直沉浸在闷闷不乐的情绪中，爷爷怎么叫我，我也没兴趣搭理他了。爷爷就问我怎么了，平时的开心果现在哪去了。我吧自己的难处说给了爷爷，爷爷想了一会说：“我给你想个办法吧。”“能行吗?你出的办法都是老套办法。”我还是没报什么希望在爷爷身上。爷爷说：“你可不要小看爷爷，爷爷年轻的时候可是当过学校的校长，那么多的老师我都能管得好，别说你们一个小班级了。”对啊，爷爷可是当过校长的，我就听听爷爷有什么办法吧。最后爷爷给我的办法就是多夸奖同学们热爱劳动，调动起大家的热情，这样无论什么工作大家都愿意完成。我下午就抱着试试看心对同学们说，虽然是新入学的班级，但是我相信能够进入我们学校的学生都是最优秀的，面对生活也是积极向上，不甘屈服……”一番夸奖后，同学们国人都热情起来，有的甚至主动包揽起脏乱差的工作。看来爷爷的校长真是有点本事的。
后来爷爷给我说，虽然都说批评使人进步，但是适当的夸奖还是能促进人们的信心和热情的提升，更有利于开展工作。不要一味的只想教育，安排别人听你的话，要善于使用夸奖。跟着爷爷真是学会了不少招数呢，这不又学了一招——夸奖的力量。