现在的学生学习压力特别大，大部分学生每天都在题海里“拼搏”。每天晚上奋斗到三更半夜，第二天又得早早地起来上学；即使是双休日，也得去上兴趣班，课程安排得满满的，一点喘息的时间也没有，就像是一个书呆子。我就想，如果我当上校长，我就改革。
终于，我长大了，当上了一所小学的校长。我刚到学校，就马上到教学楼走廊巡查，看看学生的学习情景。看着学生们无精打采地读着书，我想起了我的童年时代，不禁陷入了深深的沉思。下课后，我找了一个学生，询问他的学习状况。从他口中，我得知了他们学习得很累，并不快乐，每天都被沉甸甸的学习任务压得筋疲力尽。我也曾是个学生，我明白他们的辛苦。我决定了:我要给他们减轻学习负担，让他们拥有一个自由自在的童年。这就是我作为校长最需要做的一件事。
随后，我立马召开了教师大会。我要替学生们“伸冤”。我对老师们提出了两点要求:从今天开始，每天安排的各科作业时间累加起来不能超过1。5小时，每个星期的技能课延长30分钟，让学生做到劳逸结合，快乐地学习。
会议结束后，教师们议论纷纷，显然对我的要求很不满。但是，我坚信自己这样做是对的，走自己的路，让别人说去吧！
一个月后，我的方法开始见效，学生们上课时个个精神抖擞，读书声不像以前一样死气沉沉，而是雄赳赳气昂昂的，学生们的成绩也逐渐上升了，更重要的是，学生们的脸上都洋溢着甜美的笑容，不像以前那样满脸乌云。我欣慰极了！
现在，我校的学生越来越优秀，我看在眼里，喜在心里。