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特色足球作文字 足球特长作文篇一
位于南美洲东部的巴西，人口超过两亿，是世界第四多，由于严重的种族歧视，所有钱财都偏向肤色较浅的人，导致贫富差距大，四处都有贫民窟，巴西的小孩没有钱读书，还得顶着烈日到工地工作，为的是一顿饱饭，他们为一能摆脱贫穷的方法就是踢足球。只要把球踢好，在十几岁时，得到职业球队的签约，然后在世界赛上有杰出的表现，便可以成为一代的传奇球星，脱离贫困。
“街头足球”是巴西小孩的快乐来源，在尘土飞扬的街道上踢着任何圆形的东西，整条街都属于他们的足球场，虽然场地不如想象中那样有宽广的草地，但他们依然乐在其中，知名巴西球星罗纳尔多也曾经在街头踢球，地上的尘土在小孩们的奔驰下四处飞扬，使得视线模糊，正因这些尘土让小孩们的球技大幅提升，离他们的梦想更进一步。
球技出神入化的球王—比利，一样是从贫民窟脱颖而出的小孩，他自小不断的练习，加上天生就有一点足球员的资质，才有今日的成就，欧洲足球先生—罗纳迪诺一样如此，他没有比别人强壮的身材，没有比别人帅气的脸蛋，依然靠得自己的努力，在球场上赢得大家的喝采。巴西的小孩追求的只是仅仅一颗球，一个梦，一个能摆脱贫穷的梦，那我呢？还只是为了比赛而踢球？
哨声一响起，激烈的足球赛在操场上展开，所有球员追逐的一颗球在场上奔跑，努力想把球射进门里，守门员仔细的守着球的路线，一点都不敢失神，奋力的挡住每一次，而我不再站在一旁发呆，而是努里的抢球，将球射门。
我不再讨厌踢足球，反而由衷的喜欢上它，它不但可以发泄情绪，抒发压力，还可以尽情的挥洒汗水，排出不好的物质，现在我踢的不是足球，而是一个梦，一个巴西孩子渴望的梦。
特色足球作文字 足球特长作文篇二
在余辉的照耀下，中的草地一片金黄。十几个小伙伴在上面你追我赶。走进一看，哦！他们正在踢足球呢！
守门员杰克站在两个书包前一动不动，蓝色的大盯着正在滚动的足球，不敢有半点马虎。这时，对方前锋罗尔带球突破两人，一个华丽转身来到了球门前准 备射门，杰克紧张极了，脸上布满了冷汗，一双炯炯有神的大眼如鱼鹰看鱼一样死死地盯着罗尔脚上的球。刹时，球如离弦之箭飞向空中，杰克瞬间飞身救球。好样 的！球稳稳地落入怀中。在旁观战的小宝吁了一口气，自言自语道："幸好！幸好！"
杰克将球传给后卫大虎，大虎望望四周，突然大喊一声："看我帅哥射门第一式！"随后甩甩头，以迅雷不及掩耳之势将球传出。球在空中打着旋转，把守门员 看得眼花缭乱。所有人都凝神地望着在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守门员连忙跑到足球大约降落的位置。可不巧的是大风一吹，球稍稍偏离轨道，在降落 时犹如一位老者缓缓地"步"入了球门。全场响起了雷鸣般的掌声、喝彩声！
激烈的球赛继续进行着，而观众席上助兴者的样子更是千奇百怪，你看！站在守门员旁的小胖心里直痒痒的，嘴里直嘀咕着：为什么不让我上呢！我在这里守几 个险球给你们瞧瞧！边嘀咕双手边插于后腰，挺起圆圆的小肚，很像一个替补守门员。而个子小的小宝被前面的挡住了，急得"哇哇"大叫！索性伸长脖子，瞪 大，站在小凳上，如长颈鹿一般。
大伙儿看得十分入迷。只见前锋小龙身轻敏捷，双脚带球牢牢地控制住着，突然长途奔袭、人球分过、大力抽射、一蹴而过。那完美的弧线和进球后的飒爽英姿，让人不禁想起斗牛时的公牛一样，激情四射、汹涌澎湃。
小伙伴们马上鼓掌，大声叫好，个个脸上洋溢着喜悦的笑容，连小狗也不甘示弱，兴奋地"汪汪"大叫。
可时间缓缓流逝，夜幕降临了，小伙伴们只好拿起书包恋恋不舍地望望给他们带来的草地。一步一步地走远，走远，最终消失在暮色里……
特色足球作文字 足球特长作文篇三
小的时候男孩子们基本上没有什么共同的兴趣，唯一的共同兴趣就是踢足球。
我们小的时候那会儿踢足球是哪一个男孩子的娱乐方式，但是跟大家想象的踢足球是不一样的，我们常说的踢足球是十几个人踢一个足球，而我们在一起是一个人踢一个足球，一群孩子们一人踢上一个足球，满大街的跑，看谁踢的球比较远，看谁跑得比较快。
那会儿我跟几个小伙伴一起踢足球，刚开始的时候只有我自己没有足球，总是跟人家共同玩一个，后往返到家中跟爸爸说：&l[db:tags]quo;爸爸我也想要一个足球，别的孩子都有！”，一开始的时候爸爸没有给我买，因为当时家里条件有限，买足球觉得舍不得，后来爸爸也是比较爱我的，才同意给我买了一个足球。
我的那个足球是一个不是特殊大，是橡胶的，上面有鸡皮疙瘩似的颗粒状，颜色是黑白相间的，每一个颜色都是由一个六边形组成的，看起来很美丽。刚刚买回来的足球，打的气非常足，当时踢一脚足球就能飞得老远，那会儿刚得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一会儿就捡起来把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起来的时候就分不清哪个是哪个了，所以大家都把自己的名字写到自己足球的明显的位置，我记得当时我的足球上是用一支圆珠笔写上的名字，可是后来踢着踢着被水、泥弄脏了以后就看不到名字了。
那个时候的快乐真的很简朴，大家一起踢足球就能乐的人仰马翻，最简朴的运动，却获得了最大的快乐。
现在也不再踢足球了，踢足球就变成了一项儿时的运动。那个足球现在依然保留着，每当看到那个足球，就会想童年。
特色足球作文字 足球特长作文篇四
我和足球
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。
于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧!可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。
现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。
在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光!
特色足球作文字 足球特长作文篇五
我们在做自己喜欢做的事情时，总是满心欢喜，满腔热血，满怀激情。足球场——就是我们挥洒热血的地方，足球——就是我们欢乐的起点。
在运动场上，一张张被晒得黝黑的脸庞上露出了会心的笑容；在球门前，一滴滴汗水四处挥洒；在传球时，一双双腿脚都有了无限的活力。他们像鸟儿在自由翱翔；他们像鱼儿在不停摇摆；他们像花儿在芳香四溢，那芳香，是运动的美好。
也许，唯有在踢足球时，才能让自己不受拘束，班级让大家有了太多负担，足球就像是一缕青烟，让内心的重量随之而去。
他们一起踢足球。足球他有脚呀，有时一个不留神，就得看着足球的背影渐行渐远，就得眼睁睁地看着它落入别人的脚中，就在这时，一股神奇的魔力推动着足球往我这移，是什么？是的，神奇的魔力是一双脚，是一双好朋友的脚。接过朋友递过来的球，向前看，是朋友的笑容与他对眼。一刹那间，朋友与他相望而笑。我脚上的球还在滚动，草坪上的草还在摇曳，他却发现，原来，足球这个小组给予他的不仅是健康的身体和热情四射的自己，更多的是伙伴之间的友谊。
他们一起踢足球。足球的每一道轨迹都是恰到好处，第一个人总能准确无误地将球送到第二个人的脚边，第二个人总能知道第三个接球的人会站在什么地方，第三个人总能清楚地懂得第四个人的脚放置何处……这就是默契，这就是团结，长期的足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组赋予他们的，是教导老师赋予他们的。
足球兴趣小组，洋溢着的是快乐，充溢着的是友谊，满载着的是团结。这就是足球，这就是我们专属的美好时光。
特色足球作文字 足球特长作文篇七
在一个周五的下午，风和日丽，放学之后，和平小学的操场上异常的热闹，欢呼声，喝彩声此起彼伏，这是怎么了？原来一场班级之间的足球赛正在激烈进行。
这是五年级的两个班级在进行一场友谊赛，虽然是友谊赛，赛场上还是充满了“火药味”，这是五人制的足球比赛，每个班分别有五个队员参加，他们奔跑在足球场上，那股拼搏的劲头绝不亚于世界杯赛的“大将”们。守门员虎视眈眈，盯住足球，严防死守，其他队员有的左冲右突，冲出重围，有的全力配合。
不要以为只有球场上最激烈，球场的看台上此刻的沸腾绝不亚于球场，观战的同学们有时欢呼，有时叹气，有时大声的呐喊，给场上的队员的加油，每个班还组织了啦啦队，在领队的带领下有节奏的挥舞花球，每个同学的脸上都洋溢着激动，欢快的表情，一周的紧张学习在这时被此刻的“赛场风云”吹的无影无踪。
场上的局面很快就非常明了，由于两班的实力悬殊较大，最终在9:0时终场哨声响起，比赛结束了，队员们的脸上挂满了汗水，球衣上沾满了泥土，却还在奔跑着和同学们挥手，呼喊。
这是一场没有真正输赢的比赛，因为大家为了准备这场足球赛，已经准备了很久，除了队员们的刻苦训练，每班还特地组织了啦啦队，上场的虽然只有五名队员，但是感觉全班都是其中一员，候补队员们也一直整装待发，每个人都在参与到这场集体的运动中。
什么是足球精神，就是集体的参与，团结的力量，激动人心的赛场和那股永不服输的劲儿！
特色足球作文字 足球特长作文篇八
只有脚踏实地，才能仰望星空！只有乘风破浪，才能扬帆远航！校训告诉我们无论做什么事情，都应该确立目标，坚定信念，一步一个脚印地努力，不被任何困难动摇，才能坚持到底，实现梦想。
不知何时起，我心中就萌芽了一个小小的足球梦。记得一年级刚学踢足球时，妈妈帮我“全副武装”后，我便兴冲冲地和爸爸在那绿茵茵的草坪上一遍遍地练习踩球、颠球、点球、头球……
我一次次跌倒了爬起来，再跌倒了再爬起来，即使跌得头破血流，浑身伤痛，我也依旧不怕苦、不怕累、不怕疼地勇往直前、越挫越勇，朝着自己的梦想不断地前行。
现在我已坚持参加未来之星足球俱乐部的培训四年了，还加入了学校“少年宫活动足球兴趣班”，我感觉自己正朝着梦想一步一步在靠近。
足球不仅给我的生活带来了快乐，还教会了我不管学什么都要脚踏实地。我愿像三月争奇斗艳的花朵，像七月缤纷的太阳雨，像十月灼人的红叶。坚定不移地做自己喜欢的事，为实现自己的梦想而拼搏。
也许我只是棵稚嫩的幼苗，也许我只是条涓涓的小溪，也许我只是只搏击长空的雏鹰，但漫漫人生路上偶尔跌几个跟头，那又何妨呢？
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。唯有脚踏实地，为了心中的梦想前行，才不会欲壑难平，仰望星空无数次，踟蹰不前。
特色足球作文字 足球特长作文篇九
每个孩子的心中都有许多的梦想，我曾经梦想当一名医生，给病人治好疾病，替他们解除痛苦；我还想当一名服装师，给人们带来美的享受；我还想当一名建筑师，建造一座又一座漂亮的房子……现在，我的梦想已经非常明确，我就想当一名红遍天下的足球明星。
当一名足球明星，在我心中可是一件神圣的事，那些足球明星一步步地走上自己的王者之路，是因为他比其他任何人都更加热爱足球，更加努力地练习足球，我也不例外！
之前，我只是喜欢足球而已，并没有开始练习，直到有一天，我在看世界杯，我看到一名叫梅西的足球运动员，当时，他已经成为球场上的焦点，他的速度已经达到了电光火石一般，只要在他脚下的球，没有一个守门员是能挡下的，我心想：这么强大的实力，不知在背后付出了多大的努力呀！从那以后，我开始练习足球了，因为我想成为想梅西那样的足球高手，甚至想超过他。有一天，我在踢足球的时候，一不小心，摔倒了，我站起来的时候，感觉腿上火辣辣地疼，原来一不小心摔破了皮，妈妈一看赶紧给我贴了创可贴，还说：“你伤的这样的话，一定要休息三天后才能再踢足球。”我也没办法，谁让我这么不小心呢！
三天终于过去了，上场后我发现自己的球技一点都没有变，我心里的大石头终于放下了！今天，老师跟我们说：“明天有一场足球赛，练习过足球的人可以报名！”我心里暗爽，想：联系了怎么久的足球，终于有了用武之地！明天，快点到来吧！
终于等到了足球比赛，在上下半场中我们都大显身手，比赛只剩下一分钟了，这是我方3分，对方也是3分，最后决定胜负的一分就在这一分钟中了，我赶快从对方脚上抢到球，到了守门员前面来了一个假动作，我把脚往左，球却往右踢，胜利就在这一瞬间，球进了！这一次比赛我们赢了！
我这个梦想，在我心中已经发芽，我相信它很快就会长成一颗“大树”！
特色足球作文字 足球特长作文篇十
“叮铃铃……”下课铃一响，同学们便不约而同地冲出教室。那几个“小顽童”早就跑到操场上去玩喽!要我说喜欢玩什么，嘿!这你可就不知道了。乒乓球、篮球、与羽毛球……这些早就被冷落了，现在流行啥?足球呗!“韩日世界杯”那会儿，球迷们整日热血沸腾，我当然也不例外，大声呼叫。哇!不知道的人还以为是“狂人节”哩!
俺们这帮“小家伙”，也过把“明星”瘾，时常在球场举行比赛，学足球明星的各种动作。什么“左偏刀式射门法”、“直线射门”“空中截球”等等，边卡通人物的动作特点都学来了。“老土伯”称之为“耍酷”，只要赢了球，“小球星”们便摆出各种酷形，向失败者威，对方觉得这些比游行示众还要难受。想不到，小小的成功竟使我们如此得意。
哨声一响，球场上安静下来，所有人都盯着球。好球!我赶忙上前助阵。球传给了我，对方前来争球，我“左花右花”，想学学球王贝利，没料到他却来了个“霸王硬上弓”抢走了球。“老虎不发威，你当我是病猫。”我倒地铲球，一个勾脚将球铲给了队友……
球场上，跑得快那是关键。“别看我胖，可跑起来赛。”只要球落下，大伙“哗”的一声冲上去，围成一个圈争球。我可比他们快点，一个健步冲上前，“咚!”球就被踢出了老远。嘿，这个猛球，足以令对手胆战心惊。
可我也怕，怕的是从天而降的旋球。如果被“命中”了，那就躺下做个好梦吧!好，对方主力带球进攻。我迎上去，争夺之下，球被弹起，我因害怕而不敢直跳。对方抓住机会一跃而起，正准备射门之际，上课铃突然响了，伙伴们立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊!好险……
我喜欢足球，更爱踢足球，足球们我成长!
特色足球作文字 足球特长作文篇十二
我从小就热爱运动，我喜欢跑，喜欢跳，更喜欢踢足球。足球在我很小的时候，就像一棵小树苗一样，在我的心里生根发芽，我相信它很快就会长成一棵“大树”。
在我上幼儿园的时候，有一次，爸爸带我去文化村的茶语公园爬山，路过一片绿茵茵的足球场，我看到里面的大哥哥们正在进行足球比赛，看着他们拼搏的场面，我心潮澎湃！我也想像他们一样驰骋在绿茵场上。从此，我就让爸爸教我如何踢足球。起初，我总是控制不住球，爸爸教我要一步一带，不能着急，要稳住。我记住爸爸的话，每天认真练习……
在二年级的足球队员竞选中，我把自己学的本领都使了出来，竞选现场脱颖而出。我成为了一名正式的足球队员。自此，我每天放学以后都去操场训练，一年后，我又进入了校队，无论烈日炎炎还是寒风凛冽，都能看见我训练的身影。我学会了传球、射门、过人、进攻、防守……
去年夏天，爸爸带我看了“世界杯”的比赛，它深深地吸引了我。我认识了我的偶像梅西，还得知了他鲜为人知的人生经历。他小的时候，得了一种叫做“荷尔蒙缺乏症”的病，这种病使他不能长高，他的妈妈求医无果。可是他并没有放弃足球，而是更加发奋图强。由于他球技出色，最终得到了巴萨俱乐部提供的治疗经费，得到了治疗。得知这些，我深受鼓舞，我训练时流的汗、受的伤，跟这比起来真的不值一提。
最近，学校迎来了一年一度的“年级足球联赛”，我和队友们每天切磋球艺，互相鼓励，互相支持，我心中的小小目标是争夺年级总冠军！
只有脚踏实地，才能仰望星空；只有乘风破浪，才能扬帆远航。我一定坚定信念，一步一个脚印，成为一名出色的足球队员，为国争光！我会坚持我的目标，不断努力，拥抱我的足球梦！
特色足球作文字 足球特长作文篇十三
在上学的路上，我发现我的脚十分有力，有的时候我的脚还不受我的控制。
今天来到学校刚上第二节语文课，突然通知足球队的队员们赶快到操场集合。虽然我不知道是怎么回事，但我还是带着一路的问号下楼了。
到了楼下我看到其他学校的足球队员又来了。哦，原来是找我们踢足球比赛。我激动的要命，于是我变整装待发。
开球了，可是球为什么偏着那一方。于是我愤怒的冲上去，可是我的脚又不受控制护腿板在脚上绑的紧紧地，我心中一横立马冲上前去。断球，带球，过人，射门，就这样我们进了好多球，最后，我们胜利了。我开心的跳了起来。
第二天，我们又接到通知，让我们去跟别的学校去比赛。我还是靠着这双脚赢了比赛。
终于有一天，可以让我把中国的足球技术引进全球的时候，那就是世界杯比赛。我用了我的信心和无限的努力夺取了奖杯。可当我拿着奖杯的时候，听到嘀嗒、嘀嗒的声音。这个奖杯里面居然是炸弹。我吓了一身冷汗醒了过来。哦！原来是闹钟的声音，我顿时哈哈大笑
特色足球作文字 足球特长作文篇十四
今天，我原本对踢足球很感兴趣。
在路上，方林还告诉我，他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了，以为今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。
然而，我一到体育场，就开始下雨了，而且一直在下雨。我们不能踢足球，所以我们必须找个地方避雨。这一刻，我觉得我好倒霉，终于等到周末，大家都来一起踢球，玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们，却下雨了，还一直下雨。
大家在树下站了一会儿，似乎雨又变大了，刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手，不知道他在想什么。过了一会儿，他建议道：“要么现在，要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧！”哦，我的上帝！这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球！既然没有条件，就放弃吧。为什么一定要给自己过不去？
不过大家的想法和我正好相反，都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了，你的生活和学习都会受到影响。另外，谁知道雨什么时候会停？如果我们度过第二天下午，那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。
我站了一会儿。雨还在下，所以我得跑回家。
我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也没什么意义，对不起大家。结果一个人在家看电视，感觉很孤独。
晚上，方林打电话来找我聊天，用我爸的手机接了。他在电话里说，今天下着雨踢足球，大家都很开心，觉得比平时更有趣，更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对，总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的，所以我想了很久。
特色足球作文字 足球特长作文篇十五
足球对我有着神奇的吸引力。
当我出生时我和足球结下了不解之缘，我出生时我就与别人与众不同，我就自己能在床上站起来，但是我站起来不会走路就会在那里站着。这是我认识了一个好东西：足球，如果你可以踢球，那你就能锻炼身体，妈妈买了一颗足球，我便两眼放光，妈妈不给我，我号啕大哭，妈妈不耐烦就把球给我了，我顿时高兴起来。
我把球抱住亲了三口和他结为兄弟，他在那里，我就在那里。
两年，三年，四年过去了，我已经成了一个八岁的足球健将，而且还成了一个三年级的一个小学生，我进入了校园足球队，我每天比别人早起20来分钟。
那次在训练时，老师让练头球，当然天气十分冷的球被动的阴影的往头上。定把头打的红红的，还很疼，但我依然不听别人劝阻，坚持练，我眼泪也被打了出来，老师让我退出足球队，你坚持不下来。我什么话也没说，因为足球是我的“兄弟”。
经过我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不负有心人”，我进入了踢旗长杯的名单中，一听到这个好消息，我就非常惊奇，我大声的喊：“我成功了！我成功了！”
因此，每个人的背后都要去挥洒汗水，才能有收获。足球，我的好兄弟。
特色足球作文字 足球特长作文篇十六
空气中弥漫着湿气，雨刚停，天气正凉爽。
放了学，本想在操场上跑步、跳远，但一个朋友也没，多少有点孤独。忽然，杨子宸进入操场，我已知道他的目的：去和其它同学一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他们踢足球啊！
于是，一场“大战”一触即发。“你开球”，李勇搏告诉我。我将球传给他，他立刻向敌方球门进攻。我还在左侧接应，一直寻找空隙为李勇搏援助。忽然球被抢断了，杂乱的人群中，足球仿佛被困住了，所有脚都不管不顾地冲向它。
终于，球被踢了出去，我想拦住，可惜距离太远，球飞出了界外。
我发球，依旧传给李勇搏。“来来来，别让他过去啊！”“哎！别抢了自己人的球”……两队人呼喊的声音回荡在操场，球也来回穿梭不停，可两队人始终势均力敌，双方僵持在0:0。
突然，不经意间，我找到了一个极好的预判点。果不其然，两队人正争夺球，不知是谁一脚向我右边踢去。我急忙拦住，从左侧向前推进。
后面跟了一堆人，即将与后卫撞上了！千钧一发之际，我竟因不小心绊了一下，左脚将球传到了李勇搏那里。我乐死了，主要是误打误撞竟传了个好球。李勇搏一脚射门，可惜被守门员郝园挡下了球。
继续球赛，已到了白热化阶段，所有人都跟打了鸡血似的，疯了似的强球。又是一个机会！
李勇搏接到了我的球，拼尽全力向前跑。“嘭！”射门，球进了！此刻的欢乐可想而知……
再一看表，已6:43分了，我已满头大汗，时间也不早了，便背着书包回了家。
特色足球作文字 足球特长作文篇十七
一个喜爱足球的女孩，考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件，她真的不是很优越。
但是体校教练总是鼓励她：“下次肯定能成功。”
后来，她终于进入了足球队。多年后，她成为中国女子足球队的队长。
她就是孙雯。
一个身材矮小的女孩，喜欢上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说：“你很优秀，真的。”
她后来成为乒乓球国手，她的名字叫邓亚萍。
也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果，但是她们却说，那些话至今仍然记忆犹新。
美国通用电气公司首席执行官杰克·韦尔奇，在他的自传中说自己的成功也许要归功于他英格兰籍的母亲。他小时候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”
他认为这是迄今为止他听到过的最妙的一句话。
一位年轻作曲家参加一个贵族聚会，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家对此自卑不已。
他的朋友对他说：“这个世上的公爵有很多，而贝多芬只有一个。”
对了，年轻人就叫贝多芬，他后来写出了流芳百世的辉煌的音乐篇章。
真的别疏忽了你的语言，好言一句贵千金啊。它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂，也可以救起它背后的一个大世界。
特色足球作文字 足球特长作文篇十八
今天是周末，我如约到学校参加我班和126班的足球赛。
126班的足球队可不是我们班的对手，打十场他们赢不了二、三场，可他们就是不服输，特别是他们的队长姚天，自称是nba姚明的弟弟，号称“小姚明”，个子高，鬼点子多。
一到球场，“小姚明”就说“我们今天踢球要与以前不一样，篮球和足球的规则一起用，那才又趣呢!”，哈哈，这精灵鬼，打不赢来这一套，我们才不怕呢。
说开始就开始，首先由他们发球，发了一个高吊球，球像箭一般飞向“小姚明”，只见他用手接住，用力一扔，一下就到了门前，另一名队员对着就是一脚，可被我“没收”了。我发一个高吊球传给郭伟，三传两传，到了我们队长脚下，只见他还没得球落地一个凌空射门，“嘭”的一声，进去了!耶，我们欢呼起来，后来我们势如攻竹，我们又进了一个球，2：0!
本以为胜利在握，谁知下半场风云突变，126班的足球队发起了潮水盘的进攻，他们利用新“规则”，射门用手扔，居然被他们神奇般的连进三球!随着裁判的一声哨响，比分定格在2：3。
这场球我们输了，但是这种踢法很有趣。其实生活中的许多事情也像这场足球赛，换个方法，换种思维，说不定有预想不到的快乐和收获哦!不信你试试。
我们约定下周再赛。
特色足球作文字 足球特长作文篇十九
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：
一是要介绍原作的篇名内容和特点，是说明的部分;
二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象，是要有根据评价作品的部分;
三是读后的感想和体会，是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。读完一篇(部)作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊端。
特色足球作文字 足球特长作文篇二十
在这个万里无云的下午，我们班和四六班进行了一场别开生面的足球比赛。
以前，我只在电视上观看足球赛，可现在我却亲自参加足球赛了，别提我有多高兴了。我们迅速的跑到操场上和四六班的队友握了握手，便开始比赛了。
上半场我们占尽了上风，尤其是在我们俩位前锋的联手之下，冲破了四六班的重重防守，而且还进了一球。这时台上的观众兴奋不已，有的同学大喊；“四三班，加油！四三班，加油！”
这又使我们信心倍增，射门的次数也越来越多。并且打算让四六班输的心服口服，可事与愿违。下半场四六班扭转败局，四六班的前锋连续从我们队员手中抢走了球并在守门员措手不及的情况下进了两球，追回了比分。后来四六班的防守越来越严密，我们连射门的机会都没有。而且最可恶的是在我们最疲劳的时候，四六班又进了一球。
再看看台上，四三班加油！已经改成了四六班加油！
直到最后一分钟我们都没追回比分，四六班3：2胜！
我们虽然输了，但是重在参与，下次我们在和四六班比试比试。
特色足球作文字 足球特长作文篇二十一
今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在比分是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
特色足球作文字 足球特长作文篇二十二
今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……
这天，茂茂做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。
茂茂左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，茂茂看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。
茂茂用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！
小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而茂茂却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听茂茂说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！
于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了……可是茂茂不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。
特色足球作文字 足球特长作文篇二十三
如果把人生比做一次旅途，那必将有一个起点与终点，而重要的并不是这个，那沿着旅途的风景，不是比这起点与终点更精彩吗？足球对我来说就像是一次旅途，与我是有一定缘分的。那缘分架起来的桥，必定要去看看。
进入足球俱乐部并不算开始，而正真开启我足球生涯的门，是在一个学期的最后一节足球课。在这节课里我们没有多做什么热身运动，而是直接比赛。敏锐的我发现了丝猫腻，便在比赛的时候一点都不嘻嘻哈哈，将自己最好的一面展现给了老师。终于，功夫不负有心人，球莫名其妙来到了我的脚下，抬头一看——除了站在门里瑟瑟发抖的守门员，空空如也。这便是最好的机会，我带了几步，最后一脚射门，球随声而入。也便是这一球，引领了我的足球道路。
这一球一进，那不得了，于是我就进入了足球校队。刚一进校队，也不知道这些人是何方神圣，我又一次落入了黑暗。而教练的鼓励变成了黑暗中的一丝光明，照耀着我。黑暗终究战胜不了光明，我走了出来，在那时我已是校队的顶尖，打上了校队的首发。我的小学足球也告一段落了。
小学和初中好像也是串通好了的，我小学刚上完，想好好休养一会，但谁知，一进暑假学校就发来通知说来训练。就这样一直来到了开学，来到了年级足球比赛。
伴随着欢呼声，与全场哨声的完毕。我们走进了决赛，一路战绩，起起落落。回忆起那时的场景，不经让人惊叹，也感到欣慰。伴随着香甜的空气，与时间的浪不断地拍打，我们进入了总决赛的赛场。上半场我们都非常的稳，两队的防守都是相当的好，但这时间一久，也并非是件坏事。对方体力耗尽，我们在进攻中找到一丝破绽，补射进了一球。时间步入了下半场，出师不利，一进下半场就被对面追平。我怕这搓了我们的锐气，于是不断鼓舞队友，但这也不像是一件好事，我们的“金刚头小黑”这头是真的金刚，一顶起球来那叫一个没完没了。明知顶不到球，还要跳起来。也不知道是什么神密的力量支持了他，这球还顶到了。一个狮子摆头，啪，球进入了球门。迎来的却是他们的欢呼声。最终，随着全场哨声的结束。我们没有再次欢呼，但这次足球赛，也带给了我们很多快乐。哪怕最后的结局并不完美。
足球是一次旅途，这次比赛就像是沿途的风景，比那些起点与终点更精彩的风景。
特色足球作文字 足球特长作文篇二十四
足球比赛开始啦！各班的足球小将都开始准备起来了。他们个个摩拳擦掌，打算在球场上一场风采。每个班都有自己独特的强项，加油加油！
我们是按照年级分组进行的比赛，预赛我们班一共要打三场，我们七班先和五班比，然后是七班和三班比，最后七班和一班比，预赛进入前三名，就能获得复赛的资格。我是啦啦队队长，要承担编舞和选音乐的工作，编舞是有难度的，要编的好看，美观还要整齐，这对我来说是一个巨大的挑战。但是为了我们班能取得足球比赛的好成绩，我用心的选音乐，编舞蹈，带领着拉拉队的成员用心排练，就是要为我们班在足球比赛时鼓劲加油，争取取得好成绩。
第一局是我们七班和五班比，我们本来觉得这局我们班赢定了，当我们班的守门员抱住射门的球时，五班的队员却踢到了我们班守门员的胳膊。但是我们班的守门员并没有那么放弃，还是坚持的抱住了球。最后我们班和五班打成了平局。我们班的足球队员非常的团结，“别让五班踢进一个球”，那样子帅气极了。
第二场比赛是和三班比，我们一直都在喊七班加油！七班加油！果然进了一球。老师给我们了士力架作为奖励。我们吃完了士力架身上又有了力气，又开始快乐地踢起了足球。
第三场比赛是我们班和一班比，一班踢了个飞球我们班守门员没接住，裁判员说一班得了一分……
紧张的初赛比赛已经结束了，通过比赛我们可以看出每个班都有自己的强项，我们不能自己输了就去指责别人。要学会总结与反思，学会欣赏和尊重。在全班同学的一起努力下，我们班足球赛进了前三名，进入了复赛，不知道复赛会有什么样的惊喜呢？
特色足球作文字 足球特长作文篇二十五
这几天，南非“世界杯”的比赛正在如火如荼的进行着，在时间允许的情况下，我都按时观看。看着他们细腻的脚法、精准的传递，我深深的喜欢上了这项运动。
今天，我早早的起床，穿好运动服，匆匆的下了楼。之所以起的这么早，走的那么匆忙，是因为昨天和朋友们约好了今天要一起踢足球。
和朋友们会合后，我们一块儿到了内蒙古科技大学的足球场。足球场非常标准，四周是400米的塑胶跑道。足球场上早已有晨练得学生，我们四人也赶紧进行练习。
我们先绕着操场跑步，将身体活动开。跑了两圈后，我们都累的气喘吁吁，看来以后得经常锻炼啊。稍事休息后，我们正式开始训练。
我们先练习踢角球。四人的具体分工为一人发球、一人守门、一人射门、一人当裁判。开始我的任务是守门。只见球发出来后，射门的同学对准足球，狠狠的一脚，足球象出膛的子弹一样向球门的右下角飞来，我身体下蹲，同时向右侧鱼跃扑出，将球打出底线。球没有进，可是我却摔得浑身酸痛。轮到我射门时，我十分紧张，生怕球踢不进去，我用尽了浑身力气，将球对准球门狠狠的踢了出去。很可惜，因为角度太高，打了“之后，我们进行了“斗牛”训练，一人去抢球，其余三人站成一圈传球，不让抢球者得球。轮着我抢球时，一开始我总也抢不到，累的我大汗淋漓，后来我总结经验，一边看着拿球者的眼神，一边快速分析他要传递球的路线，快速出脚，在球传递的途中将球截获。
踢球，不仅要有充沛的体力，还要有团队的配合、精妙的技术、聪明的头脑。多么希望今后能在世界杯的赛场上看到中国足球队的飒爽英姿。
特色足球作文字 足球特长作文篇二十六
星期五的早晨，在学校的体育课上，我们一班和二班的部分同学比赛踢足球，规则：一个班七个人上场，场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。
我带着六个男生上场了，看看对方，人强马壮的，我们全都瘦小的，我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想，我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员，中锋是我，后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人，前方是马哥，而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容，好像把我们的计谋全看透了，口哨刚一吹，激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球，只见小溅右腿弯曲，左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵，只见老赵一个快步向前，一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了，他只好又把球传给我了。
正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时，球却被对方的李洋抢了过去，气得我直跺脚。对方把球传过来传过去，让我们队员不知该怎么办，“咚”的一声，球被踢到了一米多高，他们队个子高的同学一跳，把球又给顶了回去，对方接到球后，离我们球门十几米远的时候使劲一踢，快要进球了！我紧紧的捏了一把汗，此时我们的守门员来了个开门红，只见他张开手臂向有吸引力一样，将球紧紧的扑倒在怀里，全场的人呆呆地望着，这位守门员就是我们班的飞球高手。
场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球，把对方气的都快爆炸了。铃声响了，比赛也结束了。我们胜利了！
同学们更加疯狂的呐喊着，周围的人也响起了雷鸣般的掌声。
我觉得把学习和运动加在一起，我们会变的更棒。