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当小老师作文字 当小老师作文共多少字数篇一

到了梅桥我们看见了佐轩爸爸的学校。佐轩骄傲的说:“我的爸爸是大校长,我是小校长。”我和妞妞说:“好吧,等会儿我们玩当老师的游戏好吗?”妞妞说:“我要当语文老师和美术老师。”我说我要当数学老师和读写老师。佐轩选择了当品生老师、音乐老师、体育老师。

开始玩游戏了,第一节课是妞妞老师的语文课。语文课上,妞妞让我和佐轩认读生字,我们两个跟着“老师”大声的朗读。“叮铃铃”下课了,妞妞老师赶忙回办公室批改作业。

第二节课是我的数学课。我今天给同学们教乘法。我在黑板上出了几道乘法题目,让妞妞和佐轩上黑板前来做。然后我又带领他们背诵乘法口诀。

然后,佐轩给我们上体育课。他教我们拍皮球、锻炼身体。妞妞拍了七十下,我拍了一百三十下。我胜利了!

傍晚,佐轩妈妈说我们要回家。我们几个开开心心的回家了。

通过今天的游戏,我认识到老师真的很辛苦。如果我想当老师的话,首先自己就得有丰富的知识,然后得管理好自己,这样才能去管别人。

当小老师作文字 当小老师作文共多少字数篇二

今天,我早早地起了床,因为我要当小老师。

出了家门,我一看表,呀!不得了,已经七点十五了,再不走快点,会成为第一个“迟到”的小老师。想着,我便加快步伐,向学校走去。

不知是不是老天爷眷顾我,把时间放慢了,因为我走到学校门口才七点二十三,不管三七二十一,我撒腿就往六·十班跑……

待我跑到六。十班时,我已气喘吁吁,但我还是三步并作两步回到座位,拿出语文书,走上讲台,用黑板擦敲了敲讲桌,小心翼翼地说:“《最后的淇淇》,预备起。”生怕说错一个字。听着同学们整齐的读书声,我的心慢慢地平静下来了,仿佛看见了六·十班朗朗的读书声在学校上空荡漾着……

上课时,我认真听讲,认真思考,因为我是小老师,我要给全班同学做榜样!

中午吃饭时,我一言不发,安安静静地吃饭,俗话说得好“食不语,寝不言”嘛。

下午放学时,我不羡慕那些比我早些走的同学,因为我要留下来检查卫生,因为我是小老师!

晚上,做完作业的我躺在床上,心想:其实当小老师好威风呀!站在讲台上,你说一没人敢说二,假如有人敢不听,嘻嘻,下马威伺候(扣组上的分)。

哇!当小老师的感觉真棒!站在讲台上的感觉,就像有一股力量从脚上一直传到我嘴里,仿佛在鼓励我,加油!加油!不要害羞!

当小老师真不错,如果还有机会,我一定要当小老师!

当小老师作文字 当小老师作文共多少字数篇三

“hi,go,sit------”房间里传来一阵阵稀稀拉拉的朗读声,好像是在读英语,但仔细听起来又感觉不像是在读英语单词,真奇怪,在干什么呀?跟我来看一看吧!

原来,是我这位小江老师兴致大发,想过一把当老师的瘾。教不会英语的弟弟妹妹们学english。

我先从小房间拿出一块白板,在白板的右下角写上他们的名字:小小顾、芒果、小萱萱,然后我宣布:表现好,读得认真的给他们打上星,最后评比出最佳学员,发奖品。我刚说完,我的学生们就一个个做的笔直,两眼直直地盯着我。

接着,我在黑板上写了几个简单的不能再简单的单词:boy,girl,dog,cat,apple。我先读了一遍,然后让他们跟读一遍。他们读的乱七八糟,把cat的t读得又响有长,变成了ta拖音严重,girl读成了go。我读了两遍,可他们还是记不住。我火冒三丈,已经失去了我的最后的耐心,准备放弃的时候,陆老师耐心的教导我们的声音在我耳边想起,她对我们是多么的耐心,当我们不会的时候,一遍一遍地教我们,直到我们学会为止。

我不可以放弃,我深吸了一口气,又开始继续当起了小老师,一遍又一遍地教,直到弟弟妹妹们全部会读。“verygood”噗!我笑了起来,多么可爱的学生啊!

我过足了当老师的瘾,也体会到了当老师的不易!

当小老师作文字 当小老师作文共多少字数篇四

今天语文课,邓老师给我们讲评《寒假作业》。她笑眯眯地对我们说:“今天我想请同学们当小老师来讲评《寒假作业》。”同学们一听,个个自告奋勇地把小手举得高高的。

第一个小老师是管欣彤。她有点紧张,毕竟她是第一个上台的嘛。我认真地听着她讲解的第一大题,虽然她没有邓老师讲得那么详细那么生动,但她还是清晰地讲完了第一大题。

一会儿,陆雨菲讲完了,下面的题又会是……正当我默默祈祷不要叫到我时,邓老师偏

偏叫到了我。我既紧张又害怕,因为我怕我讲错了同学们笑我。我拿着《寒假作业》,迈着沉重的步伐走上了讲台。

我迅速地读了一遍,看同学们听得都很认真,就开始提问:“让明亮的眼睛去发现——哪位同学来回答?”顿时,教室里的气氛活跃起来了,一只只小手都举得高高的,好像生怕我看不见似的。“王亭心,你来回答。”“……翠竹的挺拔,松柏的苍劲,用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘……”“嗯,答得不错。”渐渐地,我不再紧张了,渐渐地,我掌握了技巧,同学们也越来越配合了,争先恐后地来回答我的问题。就这样,我很顺利地讲完了第三大题。

今天我当一回小老师,我深深地体会到了要把课讲得生动而有趣,真不是一件容易的事啊!