每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高中的周记篇一
反思是一种习惯和意识，不断的反思，才会不断地进步。学习是一个系统工程，培养反思习惯的措施，是全方位、多角度、多层次的反思。课堂上教师示范解题反思的过程中学生自己想到，但未与教师交流的问题，作业中对某些习题不同解法的探讨，学习情感、体验的感受，都可以通过数学周记（或数学日记）的形式宣泄出来，记录下来，它使师生之间有了一个互相了解、交流的固定桥梁。因此，写数学周记有利于培养学生反思习惯。
一、数学周记具有给自己建立学习档案功能，是养成良好反思习惯的途径。
1、数学周记是培养学生数学反思意识，养成反思习惯的重要手段。
数学周记可以把好的习题解法或学习方法，容易解错的习题，学习失败的教训等记录下来，促进学生对数学学习的全过程，数学学习的经验得失进行全方位的监控，养成善于回顾、总结、自我反思的习惯，形成自我反思的意识，提高数学反思能力。
2、数学周记给学生和教师提供了一个培养反思习惯，形成反思意识的途径。
要培养学生的数学反思能力，不仅仅需要教师的示范，学生具备必要的反思知识，更重要的是学生的亲身体验和全面参与。因而，数学周记从某种意义上可以说是听课反思和解题反思的备忘录。
听课反思则是从教师讲解中反思思考问题的方法，学会捕捉引起反思的问题或提出具有反思性的见解。
题后反思则是对问题解答后的结论的正确性的检验或提出疑问；是否还有其他解法或更佳解法；能否对问题的题设或结论进行变式；对否把当前的命题推广到一般情况；进一步考虑问题的题设的完备性（充分性）及结论的精确性。
3、写数学周记不仅是一种反思途径，更是一种形成反思意识，培养反思习惯的措施，是全方位、多角度、多层次的反思。它以总结回顾为主，是一种综合性的反思。
周记内容除了对学习数学知识和思想方法的反思之外，还可以包括学习情感，体验感受等内容，达到一种交流的目的。另外，写数学周记较少受时间、空间的限制，受他人影响少，给学生提供了更广泛的平台，张扬了学生的个性。
写数学周记的方要目的有：
二是分享的学习体验和数学周记内容，将有利于老师了解教学效果和改进教学，更快地找到师生共同满意的教学方法。
当然，写数学周记贵在坚持，鼓励为主，对于周记不作等级区分，只作任务完成与否处理。
三、数学周记写作指南
数学周记可以每周一次，每周的同一时间用大约15~20分钟整理或写作数学周记，也可每天写周末汇总。
周记内容可以按以下主要问题构建：
（2）本周，你有解得最满意的一道习题吗？得意之处在哪里？
（8）本周，你有哪些学习体验与感受？有什么困惑吗？
高中的周记篇二
xx月xx日星期xx，是我盼望已久的日子了，我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。
我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！
最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会打倒立、摇呼啦圈，有的竟然还会按摩，真稀奇。
最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。
动物是我们人类的朋友，我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫，但也是快乐、收获的一天。
高中的周记篇三
感受着城市的风轻抚我的脸，
那来不及等车开过的猫呀，
你这么急着为哪般？
哦，定是你那四处张望对这城市好奇孩子，
找不到回家的路。
我站在城市的霓虹灯下，
望着川流不息的人海，
他们是否能像我这般悠然，
体会自然的美好，
呵，他们的事情多着呢，
哪会像我这般懒散。
我站在城市的霓虹灯下，
任由灯光照在我身上倒映出我那修长的身影，
那灯红酒绿的街道上啊，
为什么西装革履的场面会有那个衣衫褴褛的人儿呀，
唉，他在寻找自己的孩子呢，
他就在这呢。
我站在城市的霓虹灯下，
驻足眺望这天空，
那明月的光芒是否是为了给城市一点光明，
似乎多此一举吧，
此处已是光芒万丈。
高中的周记篇四
我在黑暗中寻找方向，但不知道为什么我被遗忘了。
好长时间没有反应过来，这是个很长的梦，四处都是黑暗，我听到的只是我的心跳。
看不到前面所发生的.事情，我只是盼望着赶快到黎明，那里有我的阳光，但是从一开始就让我很难明白，那么久我真的被遗忘了，一个陌生的角落，我很难想象我当时的表情。
尴尬，恐惧，更多的是迷茫。
妈妈曾经告诉我当你找不到回家的路时，闭上眼睛用心去想，用心去寻找你的路。
我知道那不单单是回家的路，也是以后我要走的路
高中的周记篇五
妈妈其实我有许多的话想跟你说，但是每一次想当面说总是开不了口，所以我就在和你说，希望夜晚的凉风可以把我想说的话吹入你的梦里。
妈妈我想对你说：妈妈谢谢你
妈妈我想对你说，谢谢你。谢谢你忍着十月怀胎的痛苦把我带到了这个世界上，让我来到这个这个多姿多彩的世界;谢谢你用辛勤的汗水把我养育成人，谢谢你教我咿呀学语，谢谢你教我迈出人生的第一步，谢谢你教我怎样穿衣服，谢谢你用筷子吃饭，妈妈我的很多第一次都是你教会我的。谢谢你，我亲爱的妈妈。
妈妈我想对你说：妈妈你辛苦了
妈妈我想对你说，你辛苦了，为了我们这个家庭，付出了太多太多，白天你要做家务，洗衣做饭，打扫卫生，把家收拾的干干净净。夜晚，还要陪着我写作业，每一次，你睡得比我还晚，因为我写完后就*睡觉了，而你呢，还要给我检查作业，错的地方画出来，并写好原因。望着你脸上的黑眼圈，我不由得多起了几分歉意。妈妈，你辛苦了。
妈妈我想对你说：妈妈，注重身体
妈妈我想对你说，你要注重身体啊，为了我们，你让自己的身子，一下子变得那么弱小，让我和爸爸看了都有几分心疼。妈妈我想对你说：天冷了，多穿一点衣服;感冒时，要记得吃药;生病时你不要硬撑着;有好吃的，给自己多吃一点，不要什么好吃的全给我们;累了话，就休息一下。
妈妈我想对你说：我爱你
妈妈我想对你说，我爱你，其实这三个子我很早就想对你说了，记得以前，小时候，我会时不时的跟你说那三个字，可是，随着我的长大，我也不太向你表达我内心深处的想法，渐渐地，那三个字，我始终说不出口了。直到，感恩节即的来临，我才想清楚，是该表达我的爱了，爱是要大声说的。妈妈，我爱你。
妈妈我想对你说：妈妈谢谢你，谢谢你把我养育成人。
妈妈我想对你说：妈妈你辛苦了，你为了我们付出了太多。
妈妈我想对你说：妈妈，再辛苦，也要注重身体啊。
妈妈我想对你说：妈妈，我爱你，虽然我对你的爱远远不及你对我的爱。
夜晚的风啊，把我对妈妈的话，带给妈妈吧。
高中的周记篇六
瞬间非常迷茫，也不知自己现在真正的渴望是什么……，反倒觉着有点失去自我了！
一心想进实验班的我，幸运有了这个机会，可突然间又觉着失落落的，有点舍不得现在的班级。
普通班的学生比实验班的学生差不到哪去，就是一类同学有上进心，一类同学自由散漫没有上进心罢了，不过在社交这方面来看，普通班的学生要比实验班的学生强的多。
因为普通班的同学处事比较大方、不斤斤计较，而实验班的同学每天只会死读书、读死书，对周围的事也毫无顾忌，慢慢他们的交往能力就会减弱，所以在这方面看来，“死读书的同学不一定以后会发展的更好，不读书的也不一定一事无成”。
大千世界每天都在更新，我们的思想也在不断的成熟，不再那么的幼稚、天真了！平时喜欢叽叽喳喳是的我们，瞬息也变的如此的成熟与稳重，甚至千言万语都简化成三言两语来表述，难道这就意味着长大，意味着成熟吗？我很不解…！懵懂的小孩子，你去哪了？我找你找的好辛苦，你知道吗？何时能回来，再次让我天真的笑一笑，轻松的闹一闹可好！
高中的周记篇七
今天阳光明媚，风和日丽，我和妈妈一起去广场玩。到了那里，一个游戏吸引我的眼球：攀岩。
通过第一关，我却没想到第二关异常的险峻：抱沙袋过去！我的眼睛死死的盯住摇摇晃晃的沙袋，瞄准时机，猛地扑过去，抱住一个摇晃的沙袋，一用力，沙袋便带我通过了第二关。
列夫·托尔斯泰说：一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。所以我们想要保持健康的身体要经常运动哦！
高中的周记篇八
在我们的校园生活中，一定有许许多多的事、人令我们难忘。比如：你做错了事情，老师批评了你、教育了你；你参加比赛，得奖了，老师表扬了你……这些事，都令我们难忘。但我最难忘的，不 是你生病了，人不舒服了，同学们来关心这些，而是我的朋友，马佳明，我摔坏了她的东西，她却不计较什么，而且原谅了我。
她最大的优点就是不计较什么。
那一次，是在读五年级的一个下册。下课了，我发现我的笔盖不见了，于是就在地上找。找呀找，哈哈，终于我发现它了。它在马佳明的桌椅下。我立马走到那，蹲了下去，拿到了笔盖。笔盖是拿 到了，可我撞到了马佳明的桌子，马佳明的桌子里有她的书包。刚好，她书包掉下来了，里面的东西也掉了下来。很巧，是她最珍贵的东西掉了下来—水晶项链。
很快，上课了。整个课堂，老师所讲的知识，表面上我很认真地在听，实际上心里一直想着我摔破了马佳明的水晶项链，她会不会原谅我，会不会讨厌我，会不会与我的友谊破碎了……我怕，我很 害怕。整堂课根本就没听。
放学了。马佳明每一次放学都会检查她的水晶项链。她似乎发现了水晶项链已少了一块水晶的事实。她很紧张很紧张，也很慌忙。问别人为什么会这样。我更害怕了，她那么紧张，如果她发现是我 摔破了她一定会怪我的。是的，该来的，总会来的。马佳明来问我了：“你知道我的水晶项链少了一块水晶的事情吗？”我的脸越来越红了，全身都在发抖，不敢看着她的眼睛。支支吾吾地说：“不， 不，不知道呀。是不是你在家摔坏的呀，我现在头很晕，我真的不知情。”马佳明看到我这样，突然自责了起来：“不好意思啦，我不知道你人不舒服，早知道我就不问你了。”看到马佳明这样，我心 里也不安。我不但没有告诉她事实，而且骗她头晕。我真是个坏男孩，自私的男孩！
晚上，我一直睡不着，心里一直矛盾着，到底要不要跟她说事实？终于，我想清楚了：跟她说清楚，被骂被讨厌被怪了也没有关系，因为这是我不小心摔破她的水晶的后果，我应该承担的。
第二天，我看到晴晴的眼角里有一丝红红的，脸色十分憔悴，想必昨天晚上一定睡不好吧！我发誓我一定要跟她说清楚，不能再让马佳明受伤了。“马佳明，对，对不起啦！是我的错。你的水晶项 链是我摔破的。我只是想去拿我的笔盖，我不小心撞到你的椅子，然后你的项链就破了。我害你的水晶项链少了一块水晶，对不起。”我羞愧地说。马佳明说：“没关系，虽然水晶项链对我来说很重要 ，但你也不是故意的嘛，如果是故意的，我就会生气。水晶项链坏了可以再修的嘛。我不希望，因为一次的无心之举，而破坏了我们之间美好的友谊。”听到马佳明的一番话后，我泪流满面，使我非常 感动！我拥抱了马佳明。
马佳明的这种宽容、心胸不狭窄的品质真的令我非常感动。这件事发生在我的校园生活中，我永远也忘不了晴晴对我的宽容，永远也忘不了美好的校园生活！
高中的周记篇九
步入新余一中大门，心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。
呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的.尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在那里一点也没有发现。
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。
此刻虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……
军训结束已经很多天了，在军训三天中，我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！
高中的周记篇十
与你相遇，在那个夏天!
“喂，琦，你骑慢点啊，我追不上你了!”此时的我，身穿白色t恤，黑色马裤，骑着我的爱车在去往书店的路上狂奔。而刚刚说追不上我的呢，则是离我有380米远的那个累的气喘吁吁的家伙，她叫宇，是我最好的哥们之一。
我骑得越来越快，街上的人们看见我就躲。但是，唯独她——一位白发苍苍的老奶奶，我紧张了起来，大叫了一声“让开啊!”，可她似乎没有听见，我想急刹车，但刹车早因车速过快而不灵了。而我也控制不住车把了，车子冲向了那位老奶奶，我们俩双双倒在地上。
我好害怕，于是拉着宇就往前跑。似乎忘记了有她那个人!等跑了几分钟后，我小心翼翼地朝她望去。
老奶奶已经在路人的搀扶下站了起来，步履蹒跚的走了。路人们的口中仿佛还在骂那个撞她的人。此刻，看似无声却有声的语言把我的心深深的刺痛了。“我是个坏孩子，我是个坏孩子……”我哭了，豆大的泪珠从眼中掉落，心中满是懊悔。
一声对不起，等了三年!
最近几天，我发现了你的身影。远远望去，那熟悉又陌生的背影，似乎比三年前瘦弱多了。
我开始发了疯的寻找你，不为什么，只为自己的心灵能有个安慰。
终于功夫不负有心人，我找到了你。我怀着巨大的勇气去找你，要知道，这三年来，我可一直是度日如年啊!
“奶奶对不起，您还记得三年前吗?您被一辆骑自行车的小女孩给撞了，那就是我。对不起，当时我没有承认。”我哭着对您说。您虽然听不大清楚，但也看到了我眼中的泪水，您笑着摸了摸我的头，便走了。
此刻，我的很重的心忽而轻松了起来。三年，我足足等了三年，只为换来您的这一个笑容。
现在，我想对您说一声谢谢。谢谢您的原谅，谢谢您的微笑，谢谢您的宽容大度。没想到，我能再次看到您熟悉的背影，您教会了我太多太多，奶奶，您在我心中是最美!
朱自清的《背影》写他的父亲，也很令我感动，但我认为，您的背影比天下一切都美。
繁星闪烁，让我想起了您，不想说别的，只想告诉您：
是您那熟悉的背影拯救了一个孩子的灵魂，是您那熟悉的背影让一个犯了错的孩子有了认错的信心!
是您，给我上了一节富有哲理的人生课，谢谢您，我的老师!