吾班老师姓杨，因他是语文教师之故，所以我沿用古人的习惯背地里叫他“杨先生”。
嗯，这也许是受了喜欢古典文学的先生的影响吧！不要把杨先生想得太老了哦，他贵庚实际才是三十有三，是三十有三还是三十有四呢？惭愧，惭愧，为人弟子竟然不知师傅之年龄，该打该打。在这里，还望吾师之谅解。印象里，杨先生极爱喝水，且从不用杯，只一瓶子足矣。每每到了语文课，一瓶水和一本语文书会准时地出现在杨先生战斗的地方——讲桌上；喝一口水，讲一篇鲁迅的亦或是古时某位大家的绝妙文章；讲时的那种气氛，真是无比的美，真是……真是……，美得说不上来了，见谅，见谅。
不知是谁勾起了杨先生无穷的灵感，还是中国悠久的文化刺激了杨先生喝茶，不不不，是喝水，是喝水的欲望；总之，课让水频频出现在杨先生嘴边，水让课讲得愈发的精辟了。记得初一时候，每次看杨先生喝水，我就忍不住想喝喝看，难不成那水特好喝；但是，我不晓得为什么，讲桌上的水自初二以来竟再没有出现过，唉！杨先生的性情捉摸不定，正在上一节非常严肃的课，而突然的一句逗趣让你狂笑不已；正在上一节非常轻松的课，而一句严肃的话又让你措手不及。
杨先生的脾气真不是盖得，发起火来，估摸方圆百里都会是乌云；杨先生笑起来傻呵呵的，特可爱，我很喜欢杨先生笑；可是，我们班级的一些同学却时常要夺走我这一喜欢之情形，时常自发的做一些让杨先生请入办公室的事情，当然那块巨大的乌云也就久久的粘在了教室的屋顶上而不可离去了，唉！不过，我们明白，毕竟都十五六岁了，晓得杨先生是为了我们好。
杨先生笑是对我们的鼓励，而怒是对我们的教育。“我对拼音是有很高的造诣的”，“瞧瞧我这篇作文写得多完美”，等等；这些话出自杨先生之口，嗯，猜对了，他是有点儿小自恋，但是却很可爱。我们明白，杨先生的自恋只是局限于逗我们开心，让我们在轻松和有趣的氛围中上课。经过种种，从他那里，我们得到了轻松、理解和关怀。所以我敢说：“杨先生是我最敬佩和最爱戴的老师，他永远是他的学生最敬佩和最爱戴的老师！”吾师爱水、爱书、爱侃、爱……，更爱他的学生。他对学生们的爱，他们都懂……
我想把此文献给杨先生，可是没有想到写得竟是这样浅陋，徒费了先生两年半之辛劳，惭愧惭愧啊；可再怎么说这也是我星期六和日两天没有看电视想出来的肺腑之言，就算是自己对老师的一点真诚回报吧，敬请老师笑纳。