品味杨先生


吾班老师姓杨,因他是语文教师之故,所以我沿用古人的习惯背地里叫他“杨先生”。

嗯,这也许是受了喜欢古典文学的先生的影响吧!不要把杨先生想得太老了哦,他贵庚实际才是三十有三,是三十有三还是三十有四呢?惭愧,惭愧,为人弟子竟然不知师傅之年龄,该打该打。在这里,还望吾师之谅解。印象里,杨先生极爱喝水,且从不用杯,只一瓶子足矣。每每到了语文课,一瓶水和一本语文书会准时地出现在杨先生战斗的地方——讲桌上;喝一口水,讲一篇鲁迅的亦或是古时某位大家的绝妙文章;讲时的那种气氛,真是无比的美,真是……真是……,美得说不上来了,见谅,见谅。

不知是谁勾起了杨先生无穷的灵感,还是中国悠久的文化刺激了杨先生喝茶,不不不,是喝水,是喝水的欲望;总之,课让水频频出现在杨先生嘴边,水让课讲得愈发的精辟了。记得初一时候,每次看杨先生喝水,我就忍不住想喝喝看,难不成那水特好喝;但是,我不晓得为什么,讲桌上的水自初二以来竟再没有出现过,唉!杨先生的性情捉摸不定,正在上一节非常严肃的课,而突然的一句逗趣让你狂笑不已;正在上一节非常轻松的课,而一句严肃的话又让你措手不及。

杨先生的脾气真不是盖得,发起火来,估摸方圆百里都会是乌云;杨先生笑起来傻呵呵的,特可爱,我很喜欢杨先生笑;可是,我们班级的一些同学却时常要夺走我这一喜欢之情形,时常自发的做一些让杨先生请入办公室的事情,当然那块巨大的乌云也就久久的粘在了教室的屋顶上而不可离去了,唉!不过,我们明白,毕竟都十五六岁了,晓得杨先生是为了我们好。

杨先生笑是对我们的鼓励,而怒是对我们的教育。“我对拼音是有很高的造诣的”,“瞧瞧我这篇作文写得多完美”,等等;这些话出自杨先生之口,嗯,猜对了,他是有点儿小自恋,但是却很可爱。我们明白,杨先生的自恋只是局限于逗我们开心,让我们在轻松和有趣的氛围中上课。经过种种,从他那里,我们得到了轻松、理解和关怀。所以我敢说:“杨先生是我最敬佩和最爱戴的老师,他永远是他的学生最敬佩和最爱戴的老师!”吾师爱水、爱书、爱侃、爱……,更爱他的学生。他对学生们的爱,他们都懂……

我想把此文献给杨先生,可是没有想到写得竟是这样浅陋,徒费了先生两年半之辛劳,惭愧惭愧啊;可再怎么说这也是我星期六和日两天没有看电视想出来的肺腑之言,就算是自己对老师的一点真诚回报吧,敬请老师笑纳。