无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美文摘抄篇一
作者运用很多描写的“祖师爷”，如五觉，当然用词也十分恰当，如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。
天呀！叶老，你是神吗？把自己当作了荷花，完全是只有联想高手才可以啊！叶老，你是小荷创始人——河马国王的祖先吗？
最后一段，作者写自己被惊醒，很明显就是在结束上一段，所以上一段不是它的铺垫吗？而第一段，已经大范围的描写荷花了，同时又为下文做了铺垫。
呵呵，我怎么跟最后一段干上了呢？“喊我，我才记起我是我”，衬托了上一段，反方面衬托了作者的入迷。
叶老！你是抓词圣手吗？挨挨挤挤，如果改成了毫无缝隙，意思是一样的，都是很挤，可挨挨挤挤又写出了荷叶的茂盛，太赞了！
啊，叶老，总之《诗的材料》太赞了！
美文摘抄篇二
冬天是一个可爱的小朋友。
这个小朋友喜欢白色，鹅毛大雪漫天飞舞，树枝上、房顶上、大地上......到处都是白茫茫的一片，整个世界像是穿上了白色的外衣，人们都像生活在一个银装素裹的世界里。
这个小朋友喜欢梅花，冬天别的花都凋谢了，只有梅花依旧傲然怒放，真是“梅花香自苦寒来”，它的品质是那么高贵！。
这个小朋友爱吃冰激凌，整个小河都结成了厚厚的`冰，人们在冰上高兴地滑冰，平静的河面变得热闹起来。
这个小朋友爱一个人在安静的森林里散步，天气太冷了，凛冽的寒风呼呼地刮着，大动物、小昆虫有的冬眠了；有的在洞里吃着以前备用的食物；还有的在家里玩耍，等待春天的到来。
小朋友们不怕冷，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得真开心！冬天小朋友一看，也跟着大家一起高兴地跳起了舞。