每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
早春二月篇一
今天，我来到了美丽的高静园，走进高静园，我远远地向草地看去，那有满地的绿草，我欣喜地走近一看却只看到星星点点的草，可真是“天街小雨润如酥，草色遥看近去无”啊！
早春的红梅真是太美了，还没有进圆洞门，我便闻到远处飘来的阵阵清香，走进圆洞门内，我看了枝繁叶茂的红梅树，红梅树上开满了密密层层的花，花的颜色有两种，一种是淡红，还有一种是玫瑰红，那淡红的花和玫瑰红的花差不多，它们的花瓣层层叠叠，中间有几棵花蕊。淡红的花早已绽开了花瓣，但是玫瑰红的花却还只露出了一半小脸，好像是一位害羞的小姑娘。
高静园除了红梅，当然还有绿梅了，那绿梅当然就是绿色的了，绿梅和红梅的结构都差不多，不同的就在于颜色。如果从远处看绿梅，显然和白色差不多，红梅显得华贵，而绿梅显得雅致。
我来到小溪边，小溪里的水十分清澈，小鱼、小虾全都出来了，它们个个都是精神饱满的。
走着走着，我看见了迎春花，迎春花是黄颜色的，它是喇吧形的，好像在说：“春天到了！春天到了！快点起床吧！上学的上学，工作的工作，劳动的劳动吧！”迎春花同样也透着清香，绽开的`迎春花十分美丽，没有绽开的迎春花同样也十分美丽。迎春花的叶子还没有长，花却已经开了，等花落了之后，迎春花的叶子也长出来了，好像花儿和叶子在玩捉迷藏一样。
早春的一切真美，我爱早春。
早春二月篇二
一段骤寒过后，终于盼来个温暖舒适的中午。我来到操场的花坛旁坐下，晒晒阳儿。
花坛里还是那几颗小柏树，等距离的对望着。叶子虽是绿的，但不够苍翠，它还没有被早春唤醒。
两个低年级的孩子，用小棍在花坛里扒拉着什么，嘴里不停地叫着，我很好奇。凑过去，哦，原来是小蚂蚁！他们正用棍子围堵蚂蚁前行的路，蚂蚁被迫乱窜，动作也不是那么机灵，不知道是有意在和孩子玩呢，还是真的无助又无奈？好在孩子没有伤害它，我也就没有阻止难得的一点童趣，扫孩子的兴！
花坛里的土开始松动了，而且泛着潮湿。有的土质硬的地方鼓胀地就要炸开，横七竖八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在积聚力量，等待时机冲破黑暗！
忽而发现，花坛里已经有一种叶片很小的植物生长着。它们的颜色太接近土色，而且贴着地皮生长。不仔细很难发现。他们一簇簇地连在一起，就像一个个家族。越靠近阳处越浓密。有几只小蚂蚁肆无忌惮地爬着，在这个不知名的小草上寻觅着。
今年的早春，太寒冷，我也就没有心情留意自然界的变化，可自然界的生灵们并没有停止报道的脚步。
我赶紧把目光投向操场边缘的几棵柳树，哟，枝条柔软了许多，谦逊地低垂着。每天跑操的时候都经过它们的身边，却没有关注它们的变化，我与它们共处一片蓝天，见证着彼此的成长，可如今，我却疏离了它们，它们不会嗔怪我吧！
越是在近处，越是在身边，越是感受不到，是因为“身在此山中”还是视而不见？
操场上的孩子们越聚越多，奔跑着，嬉戏着，热火朝天！他们身上的朝气蓬勃不正暗合着春的涌动吗？
温煦的阳光在我身上跳跃，久违地舒服感。四角的天空，没有一丝白云，太阳也不在视野内。只是蓝蓝的底色。早春，给了我向往，也给了我希望，正等待我去用心的品味，我也会告诉孩子们，草香，花香，不远啦！