作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
龟兔赛跑教案 龟兔赛跑的故事篇一
其实现实生活中又何尝没有像兔子这样的人呢?仗着自已的优势而去取笑别人，结果别人反而超越了自己，这是一件多么可笑的事啊!
而乌龟，就像一滴虽然很软弱但坚持不懈的水，永远朝着一个方向不断地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大人物说过的那样：在科学道路上是没有平坦的道路，中有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
在字习求知的'漫长岁月中，人的智力有高有低。但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优秀的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，如果仅凭一时热情，不做长远的努力，最终也只能落在别人的后头，成为一知半解的人。
天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样的。
《龟兔赛跑》这则寓言大家都知道，可还是有些人宁愿做骄傲自满，最终失败的兔子，也不会像乌龟那样坚持不懈，取得最张的胜利。
因此我们要牢记这则寓言告诉我们的寓意：只有锲而不舍，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点，成为胜利者!
龟兔赛跑教案 龟兔赛跑的故事篇二
第一次，由于兔子大意轻敌，在路上打盹，让乌龟夺得了冠军。兔子不服气，要求进行第二次比赛。到底谁会是最终的胜利者呢？让我们一起来看一看吧！
呀！跑道发生了变化，要到达终点，就要经过斜坡和一片萝卜地。比赛开始了，兔子没有悬念地率先领跑。乌龟被兔子远远地甩在了后面。兔子转过身，得意洋洋地笑了：“那只慢乌龟可真慢啊，真没意思！”
而乌龟呢！看上去好像是慢条斯理、不慌不忙地爬着，其实它是奋力向前，一刻不停的。
到了萝卜地，兔子垂涎三尺，看着这水灵灵的萝卜，兔子心想：乌龟已经被甩在后面没影儿了，我只要不像上次那样睡大觉就行。停下来吃几根萝卜，补充能量，总不碍事吧！于是，兔子便立刻停了下来，开始狼吞虎咽地吃起来。
过了一会儿，乌龟也来到了萝卜地，它却对萝卜毫无兴趣，一下子就超越了兔子。而兔子呢？一点儿也不知道乌龟已经赶上来了，还是在那里使劲地吃萝卜。等到自己心满意足了才肯罢休。就这样，兔子拖着自己又大又肥的身子，卖力地跑着。心想：乌龟不会已经跑到我前面去了吧！不行，我一定要追上它。
乌龟来到了斜坡，一看这地势，担忧地说：“这可怎么办？”它灵机一动，马上把身子蜷成一个球形，就像一个圆滚滚的大皮球。“3，2，1。”乌龟快速地滚了下去，就像长了一对翅膀一般飞速前进。就这样，乌龟很快就超上了兔子，“你好，兔子！”乌龟和兔子打了个招呼，就又滑了下去。
尽管兔子用尽全身力气跑，乌龟还是第一个冲到了终点，获得了最终的胜利。兔子在一旁嫉妒看着乌龟，十分生气，它又一次输给了乌龟。
这个故事告诉我们：做事不能得意忘形，不要忽视对手的实力和优势。
龟兔赛跑教案 龟兔赛跑的故事篇三
以前，兔子与乌龟比赛，兔子输了，他很不服气，总想振作起来，一洗前耻。
一天，兔子高兴地来到乌龟家门口，大声对乌龟喊道：“小乌龟，给我出来，我要跟你比赛。你不应声？你个缩头乌龟。”兔子成功地激怒了乌龟，乌龟应战了。
马上，兔子与乌龟又要赛跑的消息，轰动了森林，大家都来捧场。两位主角如约来到起点，他们有各自的装备：兔子的衣服上有一对大翅膀，乌龟则背着个大火箭筒。
比赛开始了，兔子按下按钮，翅膀振动了，兔子三秒钟就飞上了天空，地上刮起了大风，好像是一股小龙卷风。乌龟也不甘示弱，嘴里说：“起飞。”乌龟的屁股后喷出了大火，好似火山喷发。
到了天上，乌龟与孩子互不谦让，乌龟的尾气把兔子的翅膀弄成了黑色。乌龟嘲笑兔子：“黑兔子，你也不快嘛。”兔子气愤极了，再按按钮，他的翅膀扇出了很强的一股风，使乌龟的火箭被迫改变了方向。兔子笑了：“好戏还在后头。”说完，兔子努力地飞向终点，不见了踪影。乌龟没法了，只好脱下火箭服，打开滑翔机，慢速前进。这回，他肯定输了。
没想到正在这时，兔子的翅膀坏了，整个人正往下掉。乌龟大喊：“小心！”乌龟毫不犹豫地接住了小兔子，兔子与乌龟同时抵达终点。
乌龟救了兔子，兔子很感恩。他逢人就说：“友谊第一，比赛第二。我以后还会跟他比赛，不过乌龟真是个好大哥。”