勤奋的意思九篇


人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋的意思篇一

一定要养成上课前对即将要学的课文进行预习的习惯,预习时,要边阅读边思考,把内容的重点、难点标上记号,写下自己的看法或不懂的地方这样能提高学习效率。

上课时认真听:听课时一定要做到有目的地解决问题外,集中注意力全神贯注地听讲。

课后做练习:课后做练习一定要边阅读材料边回忆听课内容,不懂的问题一定要弄懂。

课后复习:如果有题目经过很长时间解答,还是不懂,就问问老师或同学。

劳逸结合:学习非常需要劳逸结合,下课时放松一下自己,缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神。

郭沫若说过:“形成天才的决定因素应该是勤奋”是的,勤奋是金,不管你是天才还是神仙,没有勤奋你不可能成功,时刻努力着,时刻努力着,所谓的“天才”就是勤奋,就是汗水,就是你付出的努力!

只有你自己才是决定成败的主宰者,付出多少努力就有多少收获,这句话没错。以上几点就是我的学习经验。

勤奋的意思篇二

勤奋,是人身上最美的品德。

清晨,阴雨蒙蒙,我伸着懒腰从床上爬起,打着哈欠走下楼去买早餐。路上我看到了一个熟悉的身影在晨跑,但我没有多想,径直走了过去……

第二天,还是一样的去买早餐。这次,那个晨跑的身影还在不停地运动。我便凑趣地走过去问道:“叔叔,你每天都在晨练吗?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,运动不息,若无勤奋,悔唱黄鸡。”听完叔叔的话,似乎有什么东西敲击着我的心灵,我的脸微微泛红了。

第三天早晨,我早早起来,不再打着哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下楼晨练去了。

从那以后每天我都坚持晨跑,学习上我也更加勤奋了,不浪费一分一秒的时间。将“勤奋”二字贯彻到底。

一个月过去了。

我已不是原来懒散的我了,“勤奋”是法宝让我完全蜕变了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁琐的事情了,我每天都将“勤奋”在心中默念,做事的效率明显的提高了。

又一个清晨,晨跑中的我又遇见了那位晨跑的叔叔,擦肩的刹那,我们默默地为对方竖起拇指。

人美在勤奋。勤奋,就好像一朵花,你越是精心养育它,它绽放的就越美丽,你的人生也因此而精彩!

勤奋的意思篇三

书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

勤奋和坚持是一个人通往成功的必经之路,譬如大书法家王羲之,大家都知道他刻苦各种字体,不断模仿还很推陈出新,日复一日,他的字体大有长进,成为家喻户晓的书法家。事实证明勤奋和坚持是一个人成就事业的前提。

成才的条件是勤奋爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。再比如颜真卿的《劝学》中的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”千古名句“少壮不努力,老大徒伤悲。”通往成才之路都是艰辛的,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以勤奋和坚强是成才之路的一枚令牌。

勤奋和坚持不仅是成就事业的必须步骤;也是成才的基本条件。

通往成功的路上充满了坎坷,布满了荆棘坎坷。唯一能帮助我们克服这一切只有勤奋和坚持。如果一个很有天分的人;不坚持、不勤奋,那么他的天分将会消失,甚至还不如常人。

勤奋和坚持让我们的生活更加充实、更加美好,让人类文化更加进步。

勤奋的意思篇四

1、富贵本无根,尽从勤里来。冯梦龙《醒世恒言徐老仆义愤成家》

2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况《荀子》

3、工作勤奋是最值得崇拜的。托卡莱尔《致妻子的信》

4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

5、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车读。陆游《读书》

6、夙兴夜寐,无一日之懈。王安石《上皇帝万言书》

7、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的'发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚《文汇报》

8、即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。鲁迅《未有天才之前》

9、我是否曾主张,我们应对向着我们而来的一切灾难低头屈服?绝不!那只是宿命论的主张。只要有让我们解救情况的一丝机会,我们便要奋斗。戴尔卡耐基

勤奋的意思篇五

“聪明在于勤奋,天才在于积累”这是著名数学家华罗庚的名言,是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言,像火花一样,闪耀在我的心间。

这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学,学习成绩很好,但因家庭经济困难,只好退学。在逆境中,他没有放弃读书,而是一边帮父亲看杂货店,一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文,得到清华大学数学系主任的称赞,邀请他到清华大学当教授。

看完这篇文章后,我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。

记得四年级第二学期数学考试,我只得了“良、优、优”,但我不反思成绩不好的原因,是耍了点小聪明,向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家,爸爸发现后狠狠地批评了我:“学知识不得来半点虚假,只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”

现在想来,父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋,我真感到惭愧啊!今后我一定要像华罗庚爷爷那样:学一样,爱一样,钻一样,朝着自己心中的目标不断奋斗,不断探索,做一个学有所成的新时代的少年。

“聪明在于勤奋,天才在于积累”,我一定要加倍努力!

勤奋的意思篇六

社会犹如一面明镜,毫无保留的反射着人们的所作所为。人们如果以勤奋面对社会,得到的必然是赞扬与荣誉,反之,懒惰的人必将虚度光阴,从而一事无成。

在历史的长河中,懒惰与勤奋总是相对存在的。位高权重的贵族大多都好逸恶劳,而那些贫民百姓则为生计而辛苦操劳。由于物竞天择,,从而淘汰了贵族,留下的则是勤劳的百姓。懒惰对人的危害从中也就不言而喻。

今天,在人人平等的社会中,勤劳的好处愈发明显,给人们带来的利益也就愈发多。其实,在懒惰与勤奋之间的选择问题上,人们也是愈发的艰难。

毛主席曾今说过:“做一件好事容易,但做一生的好事却很难!”这与做到勤奋从某个方面来说是一致的,勤奋如果很难做到,人们会不由自主的走向懒惰的深渊,从而害人害己。当我们要清楚的意识到:要做到勤奋固然很难,但其代表着长久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我们为了眼前的短暂美好,而置勤奋而不顾,且毅然选择了懒惰,那对我们的心灵则是一种创伤,对我们以后走向社会也是百害而无一益。

勤奋与懒惰实质上的不同,决定了选择他们的人的心灵不同也决定了两种人的人生道路不同,直接影响了一生的成功与失败。

勤奋必胜!

勤奋的意思篇七

天才出于勤奋,勤奋可以使人成才。

翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学士,他们成功的奥秘之一就是勤奋,不是吗?

华罗庚说得好:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。是啊!如果你不去劳动,不去耕耘,怎能收获?华罗庚小时候并不聪明,有好几次他数学成绩不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奋,最后终于成了世界著名的数学家。

爱因斯坦是本世纪最著名的物理学家。可他童年时却并不聪明,4岁才学会说话,7岁才认字,父母则认为他是一个傻子。上学后,老师对他父母说:“你们的孩子将一事无成”。甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩而名落孙山,可他并不灰心。通过勤奋学习,终于成了杰出的物理学家。

相反,有些天赋很好的人,可他不勤奋,后果又怎样呢?方仲永小时候能指物作诗,算是神童了。可由于后天学习不勤奋,导致智慧丧失,这又说明了什么?

我们要珍惜宝贵的时间,勤奋学习,成才的乐章只为勤奋的人奏响,让我们用勤奋去攀登智慧的巅峰,用智慧的钥匙打开成功的大门吧!

勤奋的意思篇八

“终身努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,至今还被人作为座右铭。

我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸他是“天才”时,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦,用了功。否则是不会取得那么大的成就的

即使聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹抚他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不是他。

革命导师马克思,花了40年的时间,才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。

知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。

有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨,不是天才,于是失去了上进心

这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成功者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈地努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终身为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你会从知识贫乏的小学生成为天才。

勤奋的意思篇九

古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,无一不是滴滴汗水,步步脚印,靠着自己的勤奋钻研而得来的。

鲁迅渊博的知识,正是他把别人喝咖啡的时间,都用来吮吸知识的甘霖。

《本草纲目》的写成,正是李时珍27个年头的跋山涉水,风餐露宿,“访采四方”,“搜罗百代”的成果。

美国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣,经过3年多的刻苦钻研,他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机对人类是很有用的,更坚信:“我能干!”又经过3年多的努力,电报机终于制作成功了,为人类通信历史揭开了崭新的一页。

古典物理学者――牛顿,现代物理学的开创者――爱因斯坦,化学界的大师诺贝尔,发射性元素的发现者居里夫人……之所以有这样伟大的成就,有一个重要的因素,就是由于他们都能勤奋学习,不耻下问,大胆实践,勇于向失败挑战,而最后他们成功了,胜利了。

无数事实证明了这样一个真理:成功来自勤奋,成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。只有握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。