无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
堆雪人的拼音篇一
看见这些雪，我第一个想法就是：可以堆雪人啦！
不过上午太冷了，我们没有下楼。吃过中饭后，舅妈就带着我和弟弟下楼了。我们拿了小铲子，来到小广场。我们先用小铲子把雪铲拢，堆成一堆，做雪人的身子，可做完身子才发现：雪不够了！这时，我看见滑梯上还有好多雪，于是，我们就把滑梯上的雪铲下来了，做成了雪人的头，还找了两颗小石子做雪人的眼睛。
该用什么做雪人的嘴巴呢？我们找来根弯弯的树枝，做成了雪人的嘴巴，拿了个胡萝卜做了雪人的鼻子。我们又想：这么冷的天雪人会不会冷呢？我们就找来了一些树叶，贴在雪人身上当它的衣服。还找来一块毛巾给雪人当围巾。
手呢？我们赶紧找来两根树枝，做成了它的两只手。
哈哈，我们的雪人终于完成啦！虽然它不是很漂亮，但是我们很开心，因为它是我们自己动手做的。
堆雪人的拼音篇二
“下雪了，下雪了!”一大早我便听到了弟弟的声音，我就和弟弟一起到阳台看雪。
不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘下来，举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞。
我用双手接住了一片雪花，冰冰凉凉的，一下子便融化成水了。
忽然间，雪停了，我和弟弟一溜烟地跑到了楼下，就开始堆起了雪人。
首先。我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大。然后，弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面。再用铁桶当成雪人的帽子。接着，用红萝卜当成它的鼻子。最后，用两颗黑珍珠当作它的眼睛。这样，一个雪人就做好了。
可是我和弟弟仔细打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?对了，手。我和弟弟将雪人的手补上。这样一个完整的雪人就做好了。我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷，可是我们一点也不觉得冷。
每到冬天，我便盼望着下雪，盼望着堆雪人，可是总事与愿违。于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。