无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
自我介绍 自我介绍手抄报篇一
我长着一张圆圆的脸，那密密的眉毛下长着一对圆溜溜的眼睛，两个招风耳，一个鼻粱翘翘的鼻子和一个嘴巴。我很喜欢武功片，大家都说我像一个顶天立地的男子汉。
我有很多优点：比如，乐于助人、拾金不昧等……
有一回，我上午放学时在路上捡了一件衣服，就等了五六分钟，见还没人来，就把它带了回家，下午上学时，我就把它交到了学校大队部，大队部通过广播，终于找到了失主。
人不可能十全十美，谁都有缺点，我最大的缺点是粗心，有时候做作业我经常会漏写一或二道题，妈妈说做作业要细心，认真、有条理，在妈妈的唠叨和我的努力下，我终于改掉了这个缺点。
我的爱好是：看书、打乒乓球、拉小提琴和英语，每天我都沉浸在书海中遨游，我多么希望每天都有很多时间看书，可我的课余时间安排太满了，可以看书的时间太少了，唉！什么时候我能看个够啊！
这就是我，如果你想更多的了解多，就和我做个朋友吧。
自我介绍 自我介绍手抄报篇二
我叫卫夕梦，今年9岁，在南阳市第十五小学四一班，我就是一个活泼可爱的小姑娘。
我有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一张能说会唱的.小嘴。我有一双灵巧的手，我喜欢音乐，特别喜欢拉小提琴，用我一双灵巧的手能拉出各种各样的优美曲子。大人们夸我还真有点音乐细胞呢，我听了心里美滋滋的。
记得去年8月份在郑州举办的河南省第二届小提琴比赛中，我以优异的成绩夺得了幼童组的金奖。这个金奖来之不易，就是我用辛勤的汗水换来的。同年在我们南阳市举办的“京珠杯”比赛中，也以优异的成绩夺得一等奖。我要感谢的就是小提琴老师，用她博大的爱和辛勤的培育换来的。我也喜欢画画，我在20xx年度全市教育系统书画及摄影比赛中，我的绘画作品荣获一等奖，并选送南阳师院展出；字写的非常漂亮，这就是因为我从一年级妈妈就让我描字贴，一直坚持到现在，正是这样，并在20xx南阳市第二届学生规范汉字书写大赛中获小学组二等奖；我上课认真听讲、积极回答问题，经常受到老师的表扬。
我上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成。作业完成后，在家里认真检查、并及时预习、复习功课。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切，我知道知识就是最大的财富。我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”（存钱罐）。
当然，我也有缺点，那就是做事情有时马虎。我给大家说一个例子：我在三年级学期语文单元测试中，老师发了试卷，我看一眼，觉得好简单啊！就拿起笔写，写完第一题的时候，我才发现，大题上说的是写出加字的“音序”，我却看到了给加点字“组词”，我把这一题画的都是蓝圆圈。还有一次数字考试，做完检查，突然发现有一题的得数我把数抄错了，把“506”抄成了“609”，简直就是太马虎了。通过两次教训，我下定决心，一定要把这个马虎的坏毛病改掉。
以后，我一定要看更多的书，写好每一篇作文，学更多的知识，让老师满意，让爸妈放心，让所有的人都喜欢我，你们愿意做我的好朋友吗？
这就是我，一个平凡而又懂事的小姑娘---卫夕梦。
自我介绍 自我介绍手抄报篇三
小明最近特烦恼，写作业时“侯”和“候”两个形近字老在脑子里打架，该用“候”字，却用成了“侯”；该用“侯”字，却用成了“候”。
晚上，小明刚睡着，“候”和“侯”两个字笑嘻嘻地来到小明眼前，异口同声地说：“我们是一对好朋友，你忘记了，白天你总是把我们俩搞混，这样吧，今天我们给你来一次自我介绍，你就不会把我们写混、读混了。”
还没等小明反应过来，“候”先开口了：“我是大哥，笔画比小弟多一笔，我的读音——hu。‘候’一般表示时间或随着时间变化的情况，比如：时候、等候、候车、候诊、候补、候鸟、气候、火候。‘候’也可以表示问好，比如：问候等。”
“哦，我知道了。”小明点了点头。
“侯”微笑着说，“我比大哥少一竖，我有两个读音。”
“什么？”小明惊讶地说，“我怎么没有听说过呀？”
“大多时候我读hóu，多用于人的姓氏，如：侯宝林（相声大师）。也指身份，‘侯’在古代是仅次于国王的爵位，如：王侯将相、侯门似海等。”
“那，”小明笑嘻嘻地问，“第二个读音呢？”
“‘侯’也有读hu的时候，表示地名。比如‘闽侯’，在我国的福建省。”
“知道了。”
“我还有一个特长，就是可以作声旁，和其它偏旁构成一些形声字，如：猴、喉。”
“谢谢两位兄弟！听了你们的自我介绍，我受益匪浅。以后再不会出现张冠李戴的情况了。”小明向两位字宝宝施礼。