年大学生大一自我评价


在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大学生大一自我评价篇一

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神,紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,认真开展领导点评和民主评议党员工作,不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范意识,进一步推动基层党组织和广大党员立足本职创先进、争优秀。

二、领导点评的要求

1、落实点评责任

党支部书记负责对本支部党员进行点评,党总支书记负责对所属党支部及其书记进行点评。党委书记及领导班子成员要对分管部门和联系二级学院创先争优情况进行点评。要努力做到每名书记都作点评,每个基层党组织和每名党员都被点评。

2、明确点评内容

对基层党组织的点评内容主要包括:对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向。重点围绕推动中心工作、开展公开承诺、为群众办实事好事、加强党组织和党员队伍建设、党建带群建创先争优等情况进行点评。对基层党组织书记,主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。

对党员的点评内容主要包括:对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向。重点围绕党员立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、“3221”联系制度等情况进行点评。

大学生大一自我评价篇二

一学期的结束了,你对这一学期的自己有什么评价呢?下面是关于大学生自我评价大一范文,供大家参考。

一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。

而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。

大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。

上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。

所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,由于我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。

所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。

因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。

在初中和高中,我都有当过班里的重职,但我觉得那算不了什么,毕竟当时我并没有很好的把握住。

不过,那一切已经成为过去。

只有大学才更接近于社会。

在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。

过后我有些失望,更多的是后悔。

不过一个月后,我终于鼓起了勇气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把后悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通,所以,最终我以少有的票数落选了。

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。

而今的我今非昔比了。

不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。

这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

学习之余,虽然我参加的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参加,这值得我怀疑。

想培养一个大学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平,不过不是参加的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。

在我看来,培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。

这样才能达到锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大计划,不过这可能不会很快获得实行。

大学的生活是这样的多姿多彩,刚踏入大学的我,学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

因为我端正了学习的态度。

在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

不过到了这儿,一切也就不一样了,我要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。

所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的`结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

刚开始的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别。

通过大一 一年的学习生活,我成长了很多。

在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还利用课余时间学习一些网络和office办公软件来充实自己,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

通过我的刻苦努力,荣获校“三等奖学金”。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。

并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。

大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。

自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。

我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

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大学生大一自我评价篇三

刚入大学的我,有很长一段时间都是在迷茫和不知所措中度过的,没有了固定的教室,没有了堆积如山的试卷,喜悦与困惑同时存在着,一时间也不知道如何去学习。没有了父母和老师的督促,对学习也逐渐懈怠了起来,在学习的时候,注意力也很难集。,常常一道高数题要算很长时间,并不是因为题太难,而是自己不够专心,经常在自习室学习很久效率却很低,但我却被自己认真的假象所迷惑,我觉得这是很多学生的通病 所以我也在时时刻刻提醒着自己 千万不要自己感动自己, 更不应该有自怜的情绪,不过我会尽早的调整状态,全心全意地投入到学习中去。

进入了新的学期,我会充分吸取上学期的经验与教训,弥补自己的不足,踏踏实实的走好每一步。而在性格方面我也会尝试着去改变和调整,从迈入大学的第一天起我就有了明确的目标,我知道这一路会有怎样的艰难险阻,我也知道再坚定的梦想在现实的面前也会有动摇的时候。可即便如此,我却相信,心中有太阳的人,一定不会迷失方向,我会更加努力,让自己能够精彩绽放。

大学生大一自我评价篇四

1.我在学习上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,几次考试都不断进步,但是在学习上有些不留意细节,上课对自己要求不够高,留意时间的公道分配,希看我在下学期继续努力,老师相信我能取得更好的成绩。

2.我总是默默无闻,在校自觉遵守纪律,能与同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,布满自信,作为小组长能尽职尽责,但是平时在学习上有些不细心,过于浮躁,希看我能调整好心态,老师相信我只要坚持不懈就有回报。老师对我的要求远远不只这样,希看我在下学期继续努力,老师相信我能取得更好的成绩。

3.平时我总是默默无闻,但是我团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,歌唱得很好,在学习方面,我十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步也不是很明显。但是要留意改进方法。作为文娱委员尽职尽责,但是平时的还不够,没有带领同学开展一些活动。希看我在下学期继续努力,老师相信我能取得更好的成绩。 我性格内向,但表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,作业字迹很工整,但成绩进步不明显,缺乏那种持之以恒的精神,学习应高涨,平时很少请教老师,希看我在下学期继续努力,老师相信我能取得更好的成绩。 我在学习上认真刻苦,态度很端正,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,几次考试都不断进步,但是在学习上有些不留意细节,留意不要偏科。留意时间的公道分配,平时造作业时态度很好,但是字迹不工整,这学期进步非常大,但是老师对我的希看远远不只这样。老师希看我在冷假好好把字练好。希看我在下学期继续努力,老师相信我能取得更好的成绩。

4.我在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩有明显的上升,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。作为班长能真正成为老师的得力助手,尽职尽责,但是要留意处理好班级同学的一切关系,平时意志不是很坚定,取得一些成绩轻易浮躁,对待薄弱科目缺少信心,平时留意方法的运用要公道,冷假字要好好练,希看我在下学期继续努力,老师相信我能取得更好的成绩。

5.我为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,我的理想一定能实现。

6.我的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希看我能团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿我永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭爱好就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

7.本学期我的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成绩的进步是对我勤奋的汇报。我很活泼,也很热心,所以我的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地往面对高考这人生第一搏。

8.我机智灵敏,身上洋溢着青春的气味,我应该是一位有出息的女孩。成绩的进步需要平日的练习,日积月累,循序进步。老师真诚地希看我充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

9.我品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐把握了高中课程的学习方法。我现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

10.我性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到我的潜质。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,我的理想一定能实现。

11.我是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。我很活泼,也很热心,所以我的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于我良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,我的理想一定能实现。

12.我团结同学,尊敬老师,关心别人。我头脑聪明,但我没有充分利用,我的精力较分散,花在学习上的精力未几。缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给我前进的动力。我对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希看。

大学生大一自我评价篇五

(一)自我认知 本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。

性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。

希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。在此期间我要有一个很好的生活方式。要一个快乐充实的生活方式。身体要锻炼,身体是革命是本钱;学习要努力,学习是来此的目的;各种有趣的活动要参加,只有痛痛快快的玩才能学的好。 为了达到我的目标,我要做到每节课认真听,要每节课都有收获。课下的时间要博览群书。可以是任何方面的书,例如:心理、武侠、历史、周易„„ 报的自考要认真准备。要话大量的时间在自考上课和看书上。在有可能的情况下可以去别的院校跟着学习“高数”因为听老师讲总比自学是来的快和轻松的。

还要时时关注时事,尤其是关注各国经济问题。这有助于以后我们选择什么样的企业,以及了解所选企业所处的行情。知道了解的东西越多总是越好的,使自己在企业中发挥的游刃有余。

当然在校三年,事事变化无常。我所定的目标要根据我的实际情况而不断调整计划,甚至改变目标。在一切进展顺利的情况下我可以加大任务量。发现目标无法实现的情况下我可以改变目标。如果目标提前实现了,我就要计划“读研”。总之无论怎样都要让自己有为之奋斗的目标。

我为自己定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。 我坚信每天进步一小步,成就辉煌一大步。人必须保持奋进的心态。

职业规划设计--自我认知小结

热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。

职业规划设计--职业认知小结

职业认知小结 通过以上外部环境分析、目标职业评估、职业胜任力测评与swot分析等各方面的分析综合,在毕业前期从事软件方面工作,为自己积累经验,提升自己的能力,从而胜任工作要求。而在测评中我选的职业是it主管,因为我觉得我在人际交往、管理方面较有天赋,也适合我的兴趣及爱好,但我所学的专业是软件工程,学院与东方标准为我提供一个很好的舞台――java软件工程师和网络工程师双证及东方标准的两年技术护航。

在信息化时代下,随着电脑、网络的普及,作为一个计算机专业的学生如果能基本把握自己所学的专业知识,并充分发挥自己的管理才能,在未来的it行业还是蛮抢手的。正如东莞市神星电脑科技有限公司总工程师、东方标准人才服务有限公司东莞培训中心经理邹有能老师所说:“软件行业的管理有个特点,管理人员需要懂it技术和知识,据说微软99%的管理人才是从技术出身的,你有软件行业的专业技术知识,又懂管理,努力锻炼自己将会是很抢手的人才”。我希望自己在软件方向发展一段时间后继而转向it管理方向。从职业胜任力测评方面看我还是蛮适合在it主管方面发展的。不过在专业能力方面现在还有待提高,所以在没毕业前好好利用学校的资源为自己的专业充电。

大学生大一自我评价篇六

本人自一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

光阴似箭,大学三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。

三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的大学生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

大学生大一自我评价篇七

总的说来,我是一个较为内向的人,平时就不怎么主动和别人说话,感觉自己的交际能力很差。其实,我就是很喜欢交朋友,可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人,他们都会觉得我很爱说话,经常都是我的“听众”。我一直都是一个很平易近人的人,大家都喜欢和我交往,其实,我觉得自己如果能勇敢一点,我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的,如果别人对我好,我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好,他们总是会夸我做事很认真,而且很会讨他们欢喜。

自我兴趣

我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画,打乒乓球了。不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。还喜欢一些外语,比如,英语和日语等等。但是总感觉自己的英语就挺差的,其实自己已经很努力地在学习了,但是不见什么效果。自己也喜欢交朋友,不过因为自己较为内向吧,所以很害怕主动和别人交流。

探索职业发展

通过课堂的学习,进行了mbti性格测试,了解到自己是intp型的,主要适合的职业是科学和技术领域,或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。

但是说实话,自己的专业是物流管理,是管理系的。有时,我就在想,我以前是不是应该选择理科,文科的东西真还是不太适合我。不过自己的物理有真实很差。不管怎样,选择已经选择了这条道路,就应该走下去。我对于自己的性格和兴趣分析,我觉得我不擅长于和人打交道,所以还是要搞一些研究性的工作,譬如,策划、会计之类的。对于我自己,我还是比较喜欢上班族的工作,因为我觉得这样的工作比较有规律性,而且还富有挑战性。

对于我以后的职业规划,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的学习。还有就是要弥补自己不足的地方,培养自己的综合素质。学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。然后就是争取把英语六级和计算机二级过了,为以后的就业打下一个好的基础假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.。对于以后出身社会,在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。努力工作,积极博取提升的机会。在工作,学习之外,坚持锻炼身体。汲取他人各种点,不断提高自身的修养。不断发现自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交际网,秉承 君子之交淡如水 的人生座右铭。

我知道性格是很难改变的,但未来的事情谁也不能够决定,所以我就有把握好现在,认真地对现在的我进行分析,预测将来的事情,让我的未来有更高的成功的概率。而且,社会是不断变化的,是不断向前发展的,所以对我的职业发展就要做出一些风险的预测。

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就能拓宽就业范围。

相信自己在未来的道路上总有自己的成功之路。

从小到大,我虽然是个女生,但是没有被宠坏或是娇惯,在家长心中,我是一个很懂事很努力上进的孩子;在同学朋友眼中,我是一个不会害怕不会放弃不会犯错误的很强势的假小子。所以,我一直都是一个比较独立坚强、忍耐力与上进心极强的女生。我的兴趣比较广泛,运动、看书、听音乐、聊天、旅游等等,但是我却在舞蹈、唱歌等艺术方面和哲学历史政治等文科的方面毫无潜力。

当我在小学三年级的时候接触到英语,我就喜欢上了,喜欢去看去读去写,也有一定的优势。高中时候也喜欢数学和化学,对此很有兴趣。但是因为听从家长的要求,大学选了法英专业,或多或少违背了我的兴趣,所以必然会觉得遗憾。在学习法律的过程中,我还是习惯理科生的思维模式----去想去钻研,却完全不习惯背诵和阅读长篇的难以理解的书籍。对于法律,我的兴趣仅仅在于对于案件的思考和探究。我觉得可能我是一个比较实际的人,对于无形的理论的东西没有天赋。我觉得真正有用的东西不在于能说多少而在于能解决多少实际问题。我个人认为觉得,学习、工作是为了获得更多自己所不会的东西,不在于你是否有兴趣,而在于你能成为一个全面的复合型的人才,拥有自己需要的能力与品质。

我觉得自己是一个考虑比较周全的人。很多人都说我具有领导才能,这一点我并不否认。因为我的个性上很踏实肯干,冷静稳重,会考虑事情的方方面面,有一定的组织策划能力,对于任何一件事任何一件工作都能够比较冷静的思考处理,并且有极强的热情并且努力做好也愿意承担责任。我个人比较偏重自己能力的锻炼与提高,但是也一样看重组织纪律性和团队合作精神。

我目前所感兴趣的职业选择有翻译和法律顾问。

对于翻译:我原来觉得自己个性上很不服输,喜好挑战,所以喜欢做一些不重复不固定的工作,但是年龄慢慢变大,人也慢慢成熟了,考虑到以后的客观情况,我在选择职业的时候还是少了一些激情,希望能轻松稳定一些同时还能有一些成就感。之所以会倾向于翻译,是因为我觉得自己爱好语言并且有一定的发展潜力与优势。

在英语方面,我的成绩一直都很不错,加上父母培养得很适当,我的口语也比较地道并且我也喜欢去用英语思考交流。除此之外,我喜欢法语和阿拉伯语。本想着进入大学可以选择小语种,但是因为专业关系被取消资格了。虽然我现在还没有正式开始学习,但是我对它很有兴趣。因为是回族,家里也有人擅长阿语,对于我来说是个很好的环境优势。我的父亲一直对于我的英语学习要求非常严格,他希望我在英语上能有很深的造诣。他觉得一个女孩子能掌握一到两门外语,会是一件很好的事情,并且如果能就此找到一份简单而稳定的工作,正好满足了他们的心愿。

再加上我现在的专业是法英,虽然没有全部投入在英语上,但是也是得到了英语专业学生的基本教育,这对于我继续从事英语是一个比较好的优势。

然而,现今社会中,英语专业的学生并不少,竞争也非常激烈,这是一个比较残酷的现实。但是,同声翻译、其他语言(法语、阿拉伯语)的翻译还是比较短缺的。因为这样的翻译需要很高的能力和学习过程。在此基础上,翻译也可以进行一些外文书籍翻译的工作,这样既可以拓宽自己的视野,也把翻译工作的内涵深化了。现今从事法律与从事英语的人非常多,但是将二者结合起来的人才却是十分的短缺。因为法律英语包含了很专业的词汇与基础知识,想要掌握的确很不容易,但是我的专业可以给我很好的资源与机会。

做一名翻译的要求也是不低的!首先,作为一名英语专业的学生,我应该通过英语专四和专八的考试;其次,我必须拿下国家翻译资格等级考试,这样才能得到做一名翻译的基本资格;第三,如果我想胜任语言翻译,必须有过硬的听力与口语能力。

自己的差距:

1、将重心稍微偏移到英语上,按照自己的目标合理地去加强英语学习。

2、专心准备英语专四考试,争取在明年四月以一个好成绩拿下考试,并且一定在6月通过大学四级在12月通过六级考试。

3、在大三上半学期报名学习法语,争取在最短时间内学到可以考证的等级,参加等级考试。

4、了解国家翻译等级考试的具体要求,以此作为发展自己的一个方向,努力尽早通过相关考试。

5、做一些有关英语翻译的兼职,同时也可以参加导游培训,通过后做英语导游以提升英语交际能力。

6、对于所学的法律知识,尽可能地掌握相关英语表达,有意识地加强自己的法律英语技能。

大学生大一自我评价篇八

进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。

我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。

一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源--图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最高兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。