演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
演讲稿三分钟篇一
大家好！
每个人的心里都有一颗梦想的种子，它会随着你的努力生根发芽，随着你的小成就浇水施肥。可能有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，有的人想当歌唱家，还有的人想当警察，我也不例外，我也有一个梦想——当一位人民教师。
听到老师这个词，我们可能再熟悉不过了，每天面对那一张张温和的面孔，心里总会泛起一阵阵温暖。有的人也许会说：“当老师有什么好的？整天都在教室呆着，给那些捣乱的孩子讲课，一天到晚还那么辛苦，睡上几个小时都不容易，你还是换个梦想去实现吧！”这些话丝毫没有打动我，我还是没有放弃。
我为什么想当老师？因为老师在课堂上，讲的'绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让我们的水平有了进步，老师并不烦躁，而是日复一日，年复一年的为我们讲解。我们日见成长。
随着年龄的增长，我对老师的认识也越来越多，他们就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，他们又像灵魂的工程师，打造我们高尚的心灵，我愈发敬重教师这个职业。
现在，升入五年级的我不会在退缩，而是向着我的梦想努力奋斗，我坚信：我的梦，中国梦！
演讲稿三分钟篇二
今天，小学生活结束了，我们就要各奔东西，继续求学深造。这时我感慨万分。我知道今后可能在也见不到班里那47张可爱的笑脸，可能再也见不到即严厉又和蔼的老师，也许再也回不到曾经学习六年的教室，也许在也踏不进在一起玩耍的操场，心里便是一酸。
回首这六年，感觉过去经历的一切就像刚发生的一样，历历在目，还是那样清晰。
一年级时，我们手拉着手进学校，懵懵懂懂的。
二年级 时，我们已经熟悉学校了，一下课就疯跑疯闹，好像把学校当成自己的家。
三年级 时，我们开始沉醉在动画片中。
四年级 时，我们开始有了自己的理想，向着自己的目标发展。
五年级 时，我们享受着书的欢乐。
六年级时，我们为上一个好中学而努力学习。
这六年来，我们从无知到懂事，从幼稚到青涩，这都离不开可敬的老师。是他们的言传身教，无私奉献，以身作则，才培养出我们这些莘莘学子。在我们犯错时您会苦口婆心地教导我们，在我们遇到不懂得问题时您会耐心的解答，在我们受伤时您会不辞辛苦的帮助我们……您就像一位辛勤的园丁用知识的甘泉浇灌我们这些小树苗。
告别的时刻就要到了，我非常激动，但又有一丝伤感。难忘同学们在一起玩耍时欢笑，难忘同学们在一起唱歌时的歌声，在一起学习时的眼神，在一起聊天时的声音。记得我们在人民大会堂过六一，在朝阳体育馆里举行小小奥运会，在“鸟巢”里一起唱歌。同学们的友谊深深印在我脑海中。
再见了老师，再见了同学，再见了母校。无论走到那里，我都不会忘记你们的。
演讲稿三分钟篇三
亲爱的同学们：
大家好！
一把好剑，少不了磨砺；一块无瑕的玉少不了雕琢，那么我想赢得班之首领——班长的这个这个职位，肯定少不了竞选。尽管有不少人参加竞选，但是我有足够的信心胜任这个职位。
我之所以想要竞选班长这个职位，是因为想成为班级的勤务员；有能力管理好班级；有些信心让班级往更好的方向发展；有方法让班机成为和谐向上的优秀班级。
虽然我有一些小缺点，但我有足够的优势成为班长。
我的成绩虽然不是最好的，但是在往常，我的成绩常居前5名。
我的性格开朗，思想品德优良，乐于助人，尊老爱幼，常去当爱帮助人的小蜜蜂：扶爷爷奶奶过马路；帮买完菜的阿姨、婆婆提东西；帮邻居大嫂照顾小孩；帮图书管理员整理书籍，还有数不清的事例。
我才艺这方面也挺不错：我的歌声清脆甜美，声乐老师常说：“我看你上辈子是百灵鸟吧！天生唱歌的料！好好努力啊！”这不，昨天声乐9级证书刚刚到手。但我很少“眼睛长在头顶上”，因为我知道“人无完人，金无足赤”的道理。唱得比我好的夺得是呢！所以我要多加练习保持谦虚地态度，努力成为优秀的人！而去年，我代表班级，和学校合唱团参加本市的合唱比赛。
再说说我的钢琴吧！我琴弹得也不错，这学期，我就要考8级了，在学的过程中，我也遇到了不少困难，但我都一一克服了，而我的目标是在六年级考下9级证书。
如果我当选了班长，我会组织成绩优秀的同学，来帮助成绩暂时落后的同学提高成绩，并且提高他们的学习兴趣。
如果我当选了班长，我会经常组织一些对同学、他人有益的小活动，让同学们相处得更融洽，同时也学会如何和人相处。
如果我当选了班长，我会经常组织一些才艺比赛，丰富同学的爱好，让同学们都有一手绝活！
请你们给我投出你们手里拿神圣的一票，让我放手一搏吧！
谢谢大家！