人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教研活动主持词篇一
在这充满希望收获硕果的秋天里，xx老年大学合唱班的老师和同学们来到了这里进行慰问演出，希望用我们的歌声用我们的笑声，能为各位前辈带来快乐，带来温暖。
老年人是社会的财富，因为您的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；
你们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。
能为您们带来快乐，能为您们做一点有益的事，是我们合唱班学员义不容辞的责任，也是一种荣耀。
现在，就让我们把歌声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿
1，第一个节目，女声小合唱《金梭和银梭》。这是一首老歌，我想在座的很多老人都会唱这首歌，我们就用这首老歌开启今天的音乐之旅，请各位前辈跟着我们乐队伴奏跟着我们合唱队员的歌声一起回忆过去的好时光。
2，冬天来了，春天还会远吗。冬天过后桃花就要开了。桃花美，桃花艳，开在那三月间，桃花美，桃花艳，开在我们的生活里。 《桃花谣》这首歌给了我们美好的回忆和憧憬。下面就请听女声小合唱《桃花谣》。
3，唱歌跳舞好快乐。唱了一首《金梭和银梭》，我们再来一个手拍鼓《欢乐就好》。这是我们合唱班的老师和同学们的共同心愿，也是我们的祝福，希望各位前辈欢乐就好，快乐就好，健康就好。
4，太极是我们古老民族的瑰宝。我们许多前辈也都打太极，太极拳作为一项体育运动，之所以具有养生保健功能，其奥秘在于“一动无不动”的身体活动，能给各组织器官一定强度和量的刺激，激发和促进身体在生理、生化和形态结构上发生一系列适应性变化，使体质朝着增强的方向上转化和发展。对于中老年人及慢性病病人来说，能有效地起到健身、疗疾、延缓衰老的作用。下面我们来欣赏一段《太极》。
5，路边的花朵树上的小鸟，听我欢乐的歌唱，叮咚的山泉荡漾着春风，听我欢乐的歌唱。歌唱田野，田野是这样美丽，歌唱天空，天空是这样晴朗。今天，我们用一曲《生活多美好》来歌颂我们的生活，歌颂我们美好的明天。
6，难忘江南的小桥江南的弄堂，难忘江南的小雨江南的水乡，难忘二十四桥空对月，难忘寒山寺到客船。今天，我们在一群着旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣赏一段江南小调《别江南》。
7，各位前辈，你们已经看到了我们的西洋乐队，我们的乐队会奏很多的老歌，很多的老歌让我们一下子就回到了过去回到了从前。下面请听《器乐合奏》，《吐鲁番的葡萄熟了》《天边》《幽默曲》。
8，我们都有一个家，名字叫中国。我们都是中国人，我们都为我们的长城为我们的黄河而骄傲。今天就让我们唱响《大中国》，我们的大中国呀，好大的一个家。让我们在这个大家庭里愉快地歌唱。
今天的表演到此结束，希望我们的慰问演出能为您带来了无限的欢乐，我们将会永远记住这个难忘的日子，记住今天与我们一起渡过快乐一天的前辈们。
教研活动主持词篇二
（开场白）
男：尊敬的各位领导——
女：亲爱的爷爷奶奶们——
合：大家上午好！
女：首先我代表参与此次活动的所有志愿者们向敬老院的领导表示感谢，感谢你们提供这个机会，让我们能与在座各位的爷爷奶奶们欢聚一堂，谢谢你们！
男：是的，从小老师就教育我们说做人孝为先，尊敬老人、孝顺老人，这话说的很对，因为我们今天的幸福生活都离不开爷爷奶奶们年轻时所付出的努力，谢谢你们了！
女：冬天已经来了，今天就由我们作为常熟理工学院的学生代表，为爷爷奶奶们送围巾来了，希望你们能够度过一个温暖的冬天。
男：下面我宣布，常熟理工学院管理学院青协“送围巾，送温暖”义演活动—— 女：——正式开始！
① 男：那么节目的开始，就让我们先聆听一组歌曲串烧，一起在歌声中开启今天的文艺表
② 女：感谢志愿者们为我们献上的动人歌声，我想大家一定还没有听够吧！
男：嗯，那我们就赶紧趁热打铁，有请下一组同学为我们带来一首经典的对唱歌曲。 女：我相信在座的爷爷奶奶们一定对这首歌非常熟悉，因为这首歌改编于一段著名的黄
梅戏，讲述的是董永和七仙女的爱情故事，相信大家肯定都猜到到这首歌了吧，那我们也话不多说，请欣赏歌曲《天仙配》敬老院活动主持稿20xx敬老院活动主持稿20xx。
③ 女：感谢两位同学深情动人的演唱
男：那么我们作为新世纪的大学生，不仅要孝顺父母、常回家看看，更应该时刻关心国
家命运，热爱祖国，爱我中华！
女：是啊，下面就请欣赏诗朗诵《我的祖国，我的母语》，大家欢迎。
④ 男：在欣赏了这么多精彩的节目之后，接下来就到了非常好玩的互动环节了，那么今天
我们的互动游戏就是“你画我猜”
女：是的，下面就有我来介绍一下游戏规则??
⑤ 男：经过了刚才的游戏互动，相信大家的身子都热起来了吧，那么下面就再让我们一起
欣赏一组精彩的舞蹈??
⑥ 女： 感谢同学们为我们带来这么美轮美奂的舞蹈表演，实在太精彩了！
男：陆莹啊，可不能这么早就下定论啊，更精彩的还在后头呢! 下面一个节目可就真的
有看头了，是一组跆拳道表演。
女：是嘛！那就快点请他们出来吧，我相信大家一定也和我一样迫不及待了吧！ 男：好，下面就掌声有请志愿者们为我们带来跆拳道表演。
⑦ 女：每年的年三十晚上，相信有一样东西肯定是必不可少的，那就是“春晚”。
男：是的，那么下面就有请同学们为我们带来小品《我来猜春晚》
⑧ 男：同学们表演的小品实在太精彩了，立刻就将我们的现场带入了欢乐的氛围当中，那
么下面就让我们继续在这欢乐的气氛中聆听美妙的萨克斯独奏。掌声有请！
⑨ 女：时间过得真快啊，转眼间我们今天的的义演就要接近尾声了，心里还真有些舍不得。
男：是呀，虽然不舍，但俗话说得好“天下没有不散的宴席”，我们能做的只有在这里真诚的祝愿在座的爷爷奶奶们都能身体健健康康，万事如意，度过一个美好的晚年！
女：下面就请欣赏一组男女合唱，让我们在这优美的歌声中落下今天义演活动的帷幕，掌声有请！
教研活动主持词篇三
亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好
主持人：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好的未来。首先请欣赏手语表演《感恩的心》
（三人齐上，开始语：）
主持人：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。
主持人：在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。
主持人：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
主持人：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
主持人：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警—察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
主持人：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
下面我宣布：学校“学会感恩、学会尊重”师生演讲会
合：现在开始。
主持人：今天在主席台就座的有：
主持人：我们的学校是倍受欢迎的学校，这里有美丽的校园、优秀的教师。“尊重学生、尊重家长”是我校的优良传统。下面请老师上台演讲。
主持人：尊重是一种优良品质，感恩，则是是人的一种本性。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意 我想去回溃那么，妈妈！ 您给我的一切 ，我该如何去报答您呢？我愿手捧一束绽放的康乃馨，献给我亲爱的妈妈，下面请初二、八班的同学上台演讲，他演讲的题目是：《献给妈妈的康乃馨》
教研活动主持词篇四
爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们客都小学全体师生，满怀崇敬的心情，来到大埔三河坝烈士纪念碑前，隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布客都小学祭扫烈士墓活动现在开始：
全体肃立，出队旗，敬礼。
唱队歌。
下面请少先队员向革命烈士敬献花圈。
清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（礼毕）
下面有请副大队长黄琳茹向革命烈士献诗。
下面有请张潺潺老师给我们讲述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。让我们铭记烈士的事迹，珍惜现拥有的幸福生活，好好学习，好好做人！
请大队辅导员带领我们呼号：————“准备着为共产主义事业而奋斗！ “时刻准备着！”
退队旗。（敬礼）
烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。
教研活动主持词篇五
主持人：老师们，同学们，大家早上好！本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩！真是不容易呀，和大家打个招呼吧！
丁x：大家好！我是来自五（1）班的丁x。
郑x：大家好！我是来自五（3）班的郑x。
主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验！
丁x：为了完成这次的任务，我们小队的全体成员先进行了分工，我们聘请了志愿者，请我妈妈当摄相兼驾驶员，分好每位队员的台词，设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想，及时交到队长处，由队长主要负责完成ppt的制作。采访什么好呢？在我们班主任张老师的指导下，我们终于想好了四个精练的问题，分别是：您的梦想是什么？您是怎么实现自己的梦想的？当您遇到困难的时候是怎么做的？您对我们小学生实现梦想有什么指导意见？
郑x：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。
主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩！和大家介绍一下你们的采访过程。
郑x： 学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。
当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢？在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。
丁x：“请问，丁叔叔您的梦想是什么？”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。
主持人：通过这次活动，你们的收获是什么？
郑x：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远！
丁x：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做ppt，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。
主持人：是呀！一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗！让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧！谢谢大家！
教研活动主持词篇六
主持人：老师们，同学们，大家早上好!我们文一校园里擅长绘画、舞蹈的各路高手可不少，我还知道有位国际象棋高手呢!她在各类象棋比赛中可都是拿过大奖的'，比如说浙江省少儿国际象棋大赛中曾经拿过四个一等奖，在杭州市市运会获得国际象棋女子组第2名、西湖区中小学生棋类比赛小学组女子乙组第一名等等，她就是来自四年级的郭__同学，让我们用热烈的掌声邀请她上台和大家见面吧!
郭__：嗨，大家好!我是四(1)班的郭__。
主持人：听说你已经拥有棋协一级棋士的证书和标志了，我不大明白，这个级别是怎么分的呢?
郭__：中国国际象棋业余等级共设八个等级和荣誉称号，包括棋协大师、候补棋协大师、棋协一级棋士、棋协二级棋士、棋协三级棋士、棋协四级棋士、棋协五级棋士、棋协六级棋士，荣誉棋协大师称号。凡中国国际象棋协会和各省、自治区、直辖市、计划单列市体育局认可的国际象棋比赛，根据比赛的级别、规模及棋手所取得的成绩，授予棋手相应的等级称号。我从幼儿园大班就开始学棋，到现在已经学了5年了，参加过许多比赛，我还在继续努力，朝着候补棋协大师加油呢!
主持人：你是怎样喜欢上国际象棋的呀?
郭__：记得在幼儿园大班的时候，妈妈给我报了一个兴趣班，从此，这黑白32个棋子就与我结下了不解之缘，因为我觉得它的形状很好看，又可以在棋盘上拼杀，很有挑战性。只要我与对手下棋时，一场无声的战斗就开始了，但是在这场战争中不可以用“蛮力”，要用自己的智慧来赢得胜利。
主持人：32颗棋子在棋盘上拼杀，我们连看都看不懂，好像很难的样子。你在学国际象棋这条路上一定遇到过许多困难吧!
郭__：困难当然是有的。一开始下国际象棋的时候最怕的就是输棋，输棋之后就号啕大哭，妈妈常安慰我“没关系，不要怕输棋，只有失败了才会成功，你要从失败中吸取教训”，慢慢的，我学会了冷静面对输棋，输棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么输的。
主持人：是呀!失败是成功之母，坦然面对失败，才能重新站起来继续努力!
郭__：我的收获可不止这些，国际象棋能够锻炼我们思维能力，培养意志力，创造想象力，增强记忆力，提高观察力，调剂成败、荣辱、悲喜等情绪，还可以作为一种国际交流语言，我想大家如果有兴趣的话可以学习国际象棋来调节自己的情绪。
主持人：谢谢你今天能和大家交流象棋的乐趣。
郭昱含：谢谢大家!
教研活动主持词篇七
比赛主持词 （第二场）
象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。
本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。
下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：
一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，
必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。
二、专业技能展示（本项为 分）：
三、才艺展示（本项为 分）：
放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。
首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养
语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）
大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。
大赛第四项：才艺展示