故事梗概：聪明的淘气包小刚,最大的优点是犯了错误能立即改正；最大的缺点是改正后马上犯新的错误。他因为有意见，就把胶水涂在美术老师的椅子上；在妈妈为他检查作业的功夫，因与人殴斗，门牙“为国捐躯”了；他在作文里写道，要变成一堆大大的臭狗屎，臭死老师和同学；为了完成任务，他和小伙伴们强行搀扶老奶奶过马路——种种“杰作”，使人忍俊不禁，又令人头痛。可是，耐心的母亲既不急躁，也不气馁，利用他想当武警的愿望，因势利导，使其走上正途。
背景：家庭客厅，舞台正中放置桌椅，桌子上放着书包和书本
人物：九岁男孩小刚，母亲
母亲：（围着围裙，从厨房出来）小刚，小刚，又跑了,这孩子！
小刚：（从门外进来，头戴不锈钢小盆，脸上抹了一道黑灰，手拿玩具枪，一只手包扎着，一副调皮捣蛋的样子。）妈妈！
母亲：作业写完了吗？
小刚：马上就完，只剩一点点了。
母亲：没完成作业就出去玩，是不对的，知道吗？
小刚：是，长官！
母亲：你的手怎么了？
小刚：修理武器受伤了。
母亲：在哪里伤的？
小刚：家里。
母亲：怎么没听见你哭啊？
小刚：我以为你不在家。
母亲：我看看，给你上点儿药。
小刚：不用，谢谢长官，一点皮外伤，对我们武警来说，不算什么！
母亲：大陆对军官称呼首长，台湾才叫长官。
小刚：是，首长！（敬礼）
母亲：今天是周末，咱们总结一下本周的表现，好不好？（拿掉代用钢盔，就座）
小刚：行——小王叔叔说我是滚刀肉，抗劲！他还说我象北欧海盗。
母亲：不！咱不是滚刀肉，也不是北欧海盗，咱是好孩子！
小刚：谢谢首长栽培！
母亲：这星期，你受到几次表扬，几次批评？
小刚：报告首长，本周我总共受到一次表扬，原因是上课上厕所。
母亲：上课上厕所怎么能受到表扬呢？
小刚：我憋不住了，可老师还讲个没完，于是我举手。老师问：“哪儿不懂?”我回答：“都懂了。老师，厕所里的水龙头忘记关上，我可以现在去关吗?”老师说：“真是好孩子，快去吧。”
母亲：记住，以后不要上课上厕所，更不能撒谎，明白吗？
小刚：明白。
母亲：本周受到几次批评呢？
小刚：报告政府，本周一共遭遇三次批评。一次小批评，两次大批评。
母亲：批评还分大小吗？
小刚：这是科学划分，因为受批评的程度不同。
母亲：小批评是什么原因？
小刚：老师让学雷锋做好事，可是实在想不出来做什么，我们只好五个人一起搀老奶奶过马路。
母亲：搀老奶奶过马路哪里需要五个人呢？
小刚：因为她死活不肯过去。
母亲：第一次大批评呢？
小刚：美术老师提了一个问题，全班只我一个人能够回答。
母亲：她提了什么问题?
小刚：“是谁把我的椅子涂上了胶水?”
母亲：你为什么这么做呢？
小刚：因为她连猫都不认识。
母亲：根据什么？
小刚：我在课堂上画了一只猫，她就来挖苦我。
母亲：老师怎么说？
小刚：你画的什么丑八怪？（从书包里掏出图画本）你看她给我的分数。
母亲：（接过本子看）我怎么觉得这100分最后一个零是添上去的？
小刚：哈哈！您看错了，后面的两个零都是我添的。
母亲：她怎么批评你的？
小刚：（模仿老师）“再调皮就把你交给校长。”她还问我有没有兄弟姐妹。我告诉她，“没有，我是独生子”。
母亲：老师怎么说?
小刚：谢天谢地!
母亲：第二次大批评呢？
小刚：上数学课，我后面的同学往我的脖子上扔虫子，我就转过去骂他。数学老师说，（模仿老师）“你愿意讲，到讲台上来，我歇一会儿。”我就上去了。
母亲：那是老师说气话。
小刚：我可不客气。
母亲：你讲什么？
小刚：我说；“大家安静。我是新来的老师，我宣布‘现在下课’。”
妈妈：这就不对了。
小刚：不是我不对，是老师不对，她应该批评扔虫子的同学，怎么能批评我呢？
母亲：记住——在家要听父母的话，在学校要听老师的话。
小刚：那在路上要听谁的话？
母亲：两方面都听。你已经长大了，我想你现在应该明白为什么每天要上学吧?
小刚：报告政府，我多次问自己这个问题，但到眼下还没找到一个令人信服的答案。妈妈，我不是班上成绩最好的学生，不过我一点也不自卑，因为你也不是公司里挣钱最多的人。
母亲：可是我每天都在努力成为挣钱最多的人。
小刚：那么，我也只好努力了。
母亲：这就对了！你知道自己最大的优点是什么？
小刚：我最大的优点就是犯了错误能立即改正。
母亲：最大的缺点呢？
小刚：改正后，马上犯新的错误。
母亲：要争取少犯错误。
小刚：哈伊！
母亲：和师长说话，应该严肃，不要耍怪！
小刚：哈伊，啊，不，应该说，“yes!”
母亲：赶紧把作业写完吧！你看小蚂蚁多勤劳，从不浪费时间去玩耍。
小刚：（坐下，写作业）不过我每次到郊外旅行，总会遇到它们的。
母亲：上次作业的这道题怎么答错了？3乘以7是多少？
小刚：我急着和小明去踢球，一下子没想起来，不管三七二十一填了15。
妈妈：现在知道了吗？
小刚：知道，我是骑驴找驴了。
母亲：九乘六是多少？
小刚：五十四。
母亲：那么，六乘九呢？
小刚：四十五。
母亲：对吗？
小刚：噢，不对！也是五十四。
母亲：好好思考，就不会马虎了。
小刚：明白——（有点儿不耐烦了）好了，我写完了。
母亲：你出去玩吧，我看看你的作文。
小刚：（拿出作文）看吧。（戴上钢盔，拿着枪，边跑边喊）弟兄们，冲啊！
母亲：（读作文）“《我的同学》，我的同学美国兵——”美国兵？哦，我明白了，一定是小姜的孩子！我儿子一马虎，姜国兵就变成美国兵了。“我的同学美国兵——他体育很好，跑起来比野驴还快，”你们看，我儿子多有创意！“运动会上为班级挣了许多分。他非常乐于帮助同学。有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。”真恐怖啊！以前老师总是说他写得不生动，这回生动了，都闹出人命来了。哦，这还有一篇——“《我的心愿》，我的心愿是做一泡狗屎，”我的妈呀！这恐怕是世界上最恶心的心愿了。“我的心愿是做一泡狗屎，一泡大大的臭狗屎。”还大大的！“我首先要臭死我的同学李雨潇，因为他欠了我五毛钱一直不还，还弄坏了我的电动小老鼠——那是我小姨出国前给我买的。我还要臭死我的班主任，她每次找我谈话都是收钱，收那么多钱，我要臭死她。我还要臭死数学老师，这个学期我几次考试不及格，其实我能及格的，但是他不让我抄。我还要臭死校长，为什么星期一的升旗仪式他可以在台上讲话，我们要在下面淋雨？最后我要臭死自己，我臭死这么多人,警察一定抓我去坐牢，我不要坐牢，我把自己也臭死。”哎呀！真是视死如归！（电话铃响，接电话）您好，是，是，好，太感谢了！再见！
（门开了，小刚进来，衣冠更加不整——歪戴着“帽子”，外衣象藏人一样系在身上，露着一个肩膀，拎着枪，一幅丢盔卸甲的样子．）
小刚：妈妈，我回来了。
母亲：你又和别人打架了吧？
小刚：是他们挑衅，不然，我才懒得和他们动手呢！不过，这次他们人多，我失利了。
母亲：你的口音怎么变了？啊，门牙哪去了？
小刚：为国捐躯，光荣牺牲了。
母亲：这么一会儿工夫，牙都打丢了？
小刚：没丢！
母亲：没丢，哪去了？
小刚：你看！我说没丢么。（从衣服兜里掏出来）
母亲：（接过牙齿）我刚刚接到武警部队打来的电话，答应我们去参观。你看，误事了吧？
小刚：不耽误，咱们现在就去吧！
母亲：牙怎么办？
小刚：小意思，轻伤不下火线。
母亲：不行！先上医院，不然会耽误治疗。如果时间来不及，今天就不去部队了。
小刚：不！妈妈，求你了，就算我以前是土匪，是北欧海盗，现在弃暗投明，接受改编还不行吗？
母亲：既然如此，抓紧时间，不过，要有条件。
小刚：行！只要答应我，条件好说。
母亲：你不是想当武警吗？
小刚：我要当特警。
妈妈：那么就得按特警的标准要求自己，服从命令，不能无组织无纪律。
小刚：行！
母亲：回来写一篇作文——武警需要具备那些知识和能力。
小刚：可以。
母亲：那么，我们先上医院，然后去部队。
小刚：是，坚决服从命令！
母亲：（取下“钢盔”，摘下围裙）把衣服穿好！
小刚：（穿衣服）我穿衣服就象特警一样，非常快！
母亲：我们是特警预备队，应该发扬优点，克服缺点。走吧。
（母子二人向外走）
小刚：噢——噢——我是特警预备队，我接受改编了！