灯蛾扑火 |
比喻自己找死。 |
因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
学然后知不足,教然后之困 |
学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
快马加鞭 |
对本来跑得很快的马再打几鞭。比喻快上加快。 |
惊心动魄 |
原指作品文辞优美;使人感受极深;震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。 |
夫唱妇随 |
唱:原为“倡”;即倡议;提出某种意见。丈夫说什么;妻子也跟着说什么。是封建社会男尊女卑的表现。形容夫妻和睦。 |
取而代之 |
夺取别人的地位、权利而代替他。 |
倒冠落佩 |
冠:帽子;佩:佩玉。这里指官服。脱下帽子,摘去佩玉。形容辞官还乡。 |
巧上加巧 |
指一时凑巧或指人更加灵巧。 |
安眉带眼 |
长了眉毛,有了眼睛。意思是同样是一个人。 |
衣锦还乡 |
衣:穿;锦:有彩色花纹的丝织品。穿着华丽的衣服回到故乡;表示向亲邻炫耀自己的富贵。 |
酒后茶余 |
指随意消遣的空闲时间。 |
正人君子 |
旧时指正直;有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。 |
婆婆妈妈 |
形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。 |
刀耕火种 |
指把草木烧成灰当作肥料;就地挖坑播下种子。指原始的农业耕作技术。也作“火耨刀耕”。 |
茕茕孑立 |
孤独无依的样子。 |
斗水活鳞 |
语本《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。 |
面有难色 |
脸上露出为难的神色。 |
唇枪舌剑 |
嘴唇像枪;舌头像剑。形容能言善辩;言词犀利;针锋相对。也作“舌剑唇枪。” |
度德量力 |
度:衡量。衡量自己的品德;估计自己的能力。指办事要充分考虑自己的威信和力量。 |
勤学苦练 |
认真学习,刻苦训练。 |
坐以待毙 |
待:等待;毙:死。坐着等死。指无力抗争或不想抗争。 |
今古奇观 |
奇观:奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
霜露之悲 |
对父母先祖的悲思。 |
浅见薄识 |
浅见:肤浅的见解。形容见闻不广,知识贫乏。 |
改恶向善 |
指不再做恶,重新做好人。 |
转弯磨角 |
见“转弯抹角”。 |
张徨失措 |
见“张皇失措”。 |