混淆是非 |
把对的说成错的;把错的说成对的。比喻故意制造混乱;使是非不清。 |
因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
水至清则无鱼 |
水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。 |
帮倒忙 |
指主观上想帮忙,实际上却起了反作用。 |
箪瓢屡空 |
箪:盛饭竹器;瓢:舀水器。吃的喝的匮乏。形容生活非常贫困。 |
尾生之信 |
尾生:古代传说中坚守信约的人,他为守约而甘心淹死。比喻只知道守约,而不懂得权衡利害关系。 |
存而不议 |
存:保留;议:讨论。指把问题保留下来,暂不讨论。 |
外圆内方 |
形容外表随和;内里刚直。圆:圆通;方:方正。 |
男女授受不亲 |
授:给予;受:接受;亲:亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件,限制男女交往 |
秣马厉兵 |
磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。 |
学而时习之 |
学过的内容要经常复习它。 |
年少无知 |
年纪小,不懂事。 |
喜新厌旧 |
厌:厌恶。喜欢新的;厌弃旧的。多指用情不专一。 |
今来古往 |
犹古往今来。 |
汗牛充栋 |
栋:栋宇;房屋。指藏书太多;运输时可使牛出汗;存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。 |
必由之路 |
必:一定;由:经过。一定要经过的道路。 |
燕雀安知鸿鹄之志 |
比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 |
角巾素服 |
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风俗人情 |
指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。 |
永垂不朽 |
朽:磨灭。指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。” |
乳臭未干 |
身上的奶腥气还没有退尽。对年幼人表示轻蔑的说法。 |
发号施令 |
发、施:发布;下达;号:号令、命令。发布命令;下达指示;进行指挥。 |
国泰民安 |
泰:太平。国家太平;人民生活安定。 |
叽叽喳喳 |
语音杂乱。 |
定国安邦 |
邦:国家。治理和保卫国家,使国家安定稳固。 |
珠还合浦 |
合浦:汉代郡名,在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。 |
闲情逸趣 |
同“闲情逸致”。 |
孜孜不倦 |
勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。 |