手下留情 |
下手处理事情时;留些情面;不把事做绝。 |
迷而不反 |
迷路后不知回来。比喻犯了错误不知改正。 |
学然后知不足,教然后知困 |
困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
夸大其词 |
词:言论。语言夸张;超过事实。 |
学以致用 |
为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
自力更生 |
依靠自己的力量;重新获得生命。比喻依靠自己的力量使事业发展兴旺。更生:重新获得生命。 |
难以置信 |
不容易相信。 |
打肿脸充胖子 |
比喻宁可付出代价而硬充作了不起。 |
拭目以待 |
擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。 |
三人行,必有我师 |
三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 |
苦口之药 |
苦口:口味苦。有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正错误很有好处。 |
溢于言表 |
超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 |
土木形骸 |
形骸:指人的形体。形体象土木一样。比喻人的本来面目,不加修饰。 |
危急关头 |
不可预见的紧急关头或困境,要求立即采取行动以避免造成灾难。 |
百无一是 |
是:对的;正确的。一点正确的地方也没有。 |
安眉带眼 |
长了眉毛,有了眼睛。意思是同样是一个人。 |
目眩心花 |
眩:眼花;花:模糊不清。眼花缭乱,心神迷乱。 |
公才公望 |
才:才识;望:名望。才识名望可称公辅的地位。 |
以毒攻毒 |
攻:治。用毒药治病毒。喻指用对方使用的厉害手段制服对方。 |
三三两两 |
三个两个地在一起。形容人数不多。 |
钻木取火 |
硬木棒对着木头摩擦或钻进去,靠摩擦取火。 |
心旷神怡 |
心境开阔;精神愉快。旷:空阔;怡:愉快。 |
结缨伏剑 |
结缨:系上帽带;伏剑:拔剑自刎。比喻为维护正义而献身。 |
意兴索然 |
索然:全无,空尽。兴致全无。形容一点兴致也没有。亦作“兴致索然”。 |
立地书橱 |
比喻人读书多,学识文博。 |
白草黄云 |
形容边塞荒漠凄凉的景象。 |
以直报怨,以德报德 |
用公道来回报怨恨,用恩德来回报恩德。 |
乐以忘忧 |
由于快乐而忘记了忧愁。 |