因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
响答影随 |
如应声和答、形影相随。比喻两者紧密相连。 |
学然后知不足,教然后知困 |
困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
富贵骄人 |
富:有钱;贵:指有地位。有财有势,盛气凌人。 |
穷乡僻壤 |
指荒远偏僻的地方。 |
群龙无首 |
首:头;引申为领袖。一群龙没有领头的。比喻没有领头的;无从统一行动。 |
心急如焚 |
心里急得像着了火一样。形容心情极其焦急。焚:烧。 |
色中饿鬼 |
比喻极其贪色的人。 |
敲诈勒索 |
依仗权势或抓住别人的把柄;采取威胁手段索取钱财。 |
发号施令 |
发、施:发布;下达;号:号令、命令。发布命令;下达指示;进行指挥。 |
兄弟阋墙,外御其侮 |
阋:争吵;墙:门屏;御:抵御。兄弟们虽然在家里争吵,但一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能一致对外。 |
拔茅连茹 |
茅:白茅,一种多年生的草;茹:植物根部互相牵连的样子。比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。 |
风情月意 |
指男女相互爱恋的情思。同“风情月思”。 |
羊质虎皮 |
质:本性。羊虽然披上虎皮,还是见到草就喜欢,碰到豺狼就怕得发抖,它的本性没有变。比喻外表装作强大而实际上很胆小。 |
聪明反被聪明误 |
自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。 |
目无全牛 |
比喻技艺熟练到了得心应手的境界。 |
起死回生 |
把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。 |
空腹高心 |
腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。 |
形影相随 |
像人或物体与其影子那样总是在一起。形容关系密切;永不分离。 |
不可告人 |
不能告诉别人。多指见不得人的不光明、不正当的用心或行径。 |
坐以待毙 |
待:等待;毙:死。坐着等死。指无力抗争或不想抗争。 |
风风雨雨 |
刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷。 |
山阴道上,应接不暇 |
山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。 |
拨乱济危 |
平定乱世,救济危难。亦作“拨乱济时”。 |
繁荣富强 |
繁荣:(经济或事业)蓬勃发展;兴盛;富强:(国家)生产丰富;力量强大。形容国家兴旺发达;富足强大。 |
无声无息 |
息:音信;消息。没有声音;没有气息。形容没有声响;不为人觉察。 |
跃跃欲试 |
跃跃:急于要动的样子。心情急切地想试一试。形容对某事情非常有兴致;急切想试试。 |
经国之才 |
指治理国家的才干。 |