因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
付之一炬 |
付:交给;之:它;炬:火把;一炬:一把火。给它一把火烧光。指用火烧毁。 |
发综指示 |
猎人发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。 |
大惑不解 |
惑:疑惑迷乱;解:理解。①原指最糊涂的人迷惑一辈子。后指对某事或情况怀疑;想不通;不可理解。 |
哀而不伤 |
哀:悲哀;伤:伤害;妨害;悲痛过分。①感情适度;悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌;音乐等含优雅哀调;却又感情适度而不过分;具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。 |
云天雾地 |
比喻不明事理,糊里糊涂。 |
止于至善 |
达到最完善的境界。 |
反面无情 |
翻脸不讲情面。形容对人的态度突然变坏;不留情面。 |
有权有势 |
势:地位和权力。既有权力,又有地位。 |
望而生畏 |
看着就害怕。生畏:害怕。 |
罪上加罪 |
指罪恶更为严重。 |
死不开口 |
至死也不说话。指缄口不言 |
便还就孤 |
就撤回到我这里.。 |
时不我待 |
时间不会等待我们。指要抓紧时间。 |
受益匪浅 |
匪:通“非”。得到的好处很多。 |
念兹在兹 |
念:思念;记念;兹:此;这个。念念不忘某件事。 |
生知安行 |
生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。 |
空腹高心 |
腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。 |
时运亨通 |
指时运好,诸事顺利。 |
了如指掌 |
了:了解;清楚。指掌:指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西;给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。 |
耳聪目明 |
聪:听觉灵敏。形容听觉和视觉非常机敏明利。 |
如火如荼 |
荼:音图。像火一样红;像茅草花一样白。比喻气势浩大而热烈。 |
可有可无 |
可以有也可以没有。指无关紧要或不很重要。 |
老牛舐犊 |
舐:舔;犊:小牛。老牛舔着小牛。比喻做父母的怜爱儿女。 |
黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 |
黄钟被砸烂并被抛置一边,而把泥制的锅敲得很响。比喻有才德的人被弃置不用,而无才德的平庸之辈却居于高位。 |
倒载干戈 |
倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。 |
为万安计 |
为绝对安全着想。 |
落荒而逃 |
离开大路;逃向荒野。形容战败后狼狈地逃走。也比喻处于尴尬窘迫境地时狼狈而去。 |