因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
趁火打劫 |
趁:利用;乘机;劫:抢劫。趁人家失火的时候去抢人家的东西。比喻趁别人处在危难时刻从中捞一把或趁机害人。也作“乘火打劫”。 |
兄弟阋于墙,外御其侮 |
阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。 |
七搭八扯 |
同“七搭八搭”。 |
顾后瞻前 |
同“瞻前顾后”。 |
乌合之众 |
合:聚合;众;许多人。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 |
胸有成竹 |
原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意;有打算或有把握。成:完全的。 |
斗唇合舌 |
犹言耍嘴皮子,卖弄口才。 |
必由之路 |
必:一定;由:经过。一定要经过的道路。 |
土木形骸 |
形骸:指人的形体。形体象土木一样。比喻人的本来面目,不加修饰。 |
扬威耀武 |
见“扬威曜武”。 |
风俗人情 |
指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。 |
逆来顺受 |
逆:不顺;顺:顺从;受:忍受。碰上十分恶劣的境遇而顺从地忍受;不作反抗。 |
夷为平地 |
夷:拉平,铲平。铲平使成一块平地。 |
光前启后 |
犹“光前裕后”。 |
今是昨非 |
现在是对的;过去错了。 |
黑不溜秋 |
形容黑得很难看。 |
有血有肉 |
有生命;有活力;形容文艺作品形象生动;内容充实。 |
不置可否 |
置:搁;放;可:行;否:不行。不说对;也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
分工合作 |
众人各司其责,共同从事工作。 |
断织劝学 |
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
散言碎语 |
犹言闲言碎语。 |
清风劲节 |
喻人品纯洁,节操坚贞。 |
鸡口牛后 |
宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。 |
出师不利 |
师:军队。利:顺利。出战不顺利。形容事情刚开始,就遭受败绩。 |
扣人心弦 |
扣:敲打。心弦:指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。 |
有志竟成 |
竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。 |
东道主 |
泛指接待或宴客的主人。 |